Carol Klee
Nombre:
Carol
Apellidos:
Klee
Categoría profesional:
Full professor
Hispanista Emérito:
No
Departamento/Centro:
Department of Spanish and Portuguese Studies, University of Minnesota, Minneapolis (Centro)
País:
Estados Unidos
Estado:
1
Trabajos publicados:
2009 El español en contacto con otras lenguas. (en colaboración con Andrew Lynch), Georgetown University Press.
2009 Migration and globalization: Their effects on contact varieties of Latin American Spanish. Español en los Estados Unidos y en otros contextos: Cuestiones sociolingüísticas, políticas y pedagógicas, ed. by Manel Lacorte y Jennifer Leeman, 39-66. Vervuert/Iberoamericana.
2006 Andean Spanish and the Spanish of Lima: Linguistic variation and change in a contact situation (en colaboración con Rocío Caravedo). Globalisation and language in the Spanish-speaking World, ed. by Clare Mar-Molinero and Miranda Stewart, 94-113. Palgrave Macmillan Publisher.
2006 A content-based approach to Spanish language study: Foreign languages across the curriculum. (en colaboración con Gwendolyn Barnes-Karol). Spanish Second Language Acquisition: State of the Art of Application, ed. by Barbara Lafford and Rafael Salaberry, 23-38. Washington, D.C.: Georgetown University Press.
2005 Contact-induced language change in Lima, Peru: The case of clitic pronouns (en colaboración con Rocío Caravedo). 7th Hispanic Linguistics Symposium, ed. by David Eddington, 12-21. Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project.
2005 Estudio comparativo de actitudes hacia el español en los Estados Unidos: educación, política y entorno social (en colaboración con Andrew Lynch). Lingüística Española Actual (Madrid) 27.273-300.
2003 Lingüística aplicada: La adquisición del español como segunda lengua (en colaboración con Dale Koike) . NY: Wiley.
2001 Historical perspectives on Spanish-Quechua language contact in Peru. Southwest Journal of Linguistics 20 (1).1-15.
2001 Social factors and Spanish language proficiency in postsecondary Spanish immersion: issues and implications (en colaboración con Andrew Lynch y Diane J. Tedick). Hispania 84. 510-24.
2009 Migration and globalization: Their effects on contact varieties of Latin American Spanish. Español en los Estados Unidos y en otros contextos: Cuestiones sociolingüísticas, políticas y pedagógicas, ed. by Manel Lacorte y Jennifer Leeman, 39-66. Vervuert/Iberoamericana.
2006 Andean Spanish and the Spanish of Lima: Linguistic variation and change in a contact situation (en colaboración con Rocío Caravedo). Globalisation and language in the Spanish-speaking World, ed. by Clare Mar-Molinero and Miranda Stewart, 94-113. Palgrave Macmillan Publisher.
2006 A content-based approach to Spanish language study: Foreign languages across the curriculum. (en colaboración con Gwendolyn Barnes-Karol). Spanish Second Language Acquisition: State of the Art of Application, ed. by Barbara Lafford and Rafael Salaberry, 23-38. Washington, D.C.: Georgetown University Press.
2005 Contact-induced language change in Lima, Peru: The case of clitic pronouns (en colaboración con Rocío Caravedo). 7th Hispanic Linguistics Symposium, ed. by David Eddington, 12-21. Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project.
2005 Estudio comparativo de actitudes hacia el español en los Estados Unidos: educación, política y entorno social (en colaboración con Andrew Lynch). Lingüística Española Actual (Madrid) 27.273-300.
2003 Lingüística aplicada: La adquisición del español como segunda lengua (en colaboración con Dale Koike) . NY: Wiley.
2001 Historical perspectives on Spanish-Quechua language contact in Peru. Southwest Journal of Linguistics 20 (1).1-15.
2001 Social factors and Spanish language proficiency in postsecondary Spanish immersion: issues and implications (en colaboración con Andrew Lynch y Diane J. Tedick). Hispania 84. 510-24.
Fuente de información:
Hispanista:
Si