Año 13, número 25 (2009) En homenaje a Raquel Bruzual
Lourdes Díaz Blanca: «Esquemas sintácticos de las pasivas con se».
Rudy Mostacero: «Intertextualidad y parodia en un ego-documento: el caso Roland Barthes».
Carmen Aracelis López y Alexandra Álvarez Muro: «La presuposición en el discurso de la discapacidad: el caso Síndrome de Down».
Gustavo Basanta Zamudio: «Proceso instruccional de enseñanza de la redacción en estudiantes de ingeniería de gas de la Universidad Rafael Maria Baralt».
José Alejandro Martínez: «El uso del vocativo como estrategia de cortesía entre jóvenes universitarios de Caracas. Una primera indagación».
Thania J. Rincón: «Competencias docentes para el desarrollo lingüístico de niños con Disfunción Cerebral Motora desde un enfoque comunicativo-funcional».
