Objetivos
General
-Proporcionar al estudiante las herramientas lingüísticas, pedagógicas, didácticas y
culturales pertinentes para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.
Específicos
1. Desarrollar habilidades para el empleo de las metodologías propias en la EELE.
2. Identificar las prácticas culturales más representativas en la lengua española.
3. Propiciar el espacio para vislumbrar líneas de investigación en la EELE.
Al finalizar el curso el participante estará en capacidad de:
1. Diseñar una clase de español como lengua extranjera, de acuerdo con los actuales enfoques metodológicos para su enseñanza.
2. Hacer un análisis crítico de los materiales y recursos para la EELE.
3. Generar una propuesta de carácter investigativo enmarcada en las líneas de investigación en E/LE propuestas para el diplomado.
Metodología
El desarrollo del diplomado estará permeado por la reflexión crítica como uno de los componentes fundamentales en la formación de profesionales en lenguas, porque permite un movimiento continuo entre el construir – describir lo que hago e informar qué significa lo que hago – y el reconstruir – confrontar cómo he llegado hasta aquí y proponer cómo hacerlo mejor – para dar sentido a la realidad y dentro de ella a la práctica profesional.
Contenido
Lengua (30 horas)
Adquisición y aprendizaje de lenguas.
Gramática y sus enfoques de enseñanza
Enseñanza de la fonética en ELE
Una mirada a los materiales educativos para la EELE
Pedagogía y Didáctica (45 horas)
Marco Común Europeo de Referencia para el Aprendizaje de las Lenguas - MCER
Enfoques y Métodos de enseñanza de lenguas extranjeras
Destrezas lingüísticas en el aula de ELE: enseñanza y desarrollo
Estrategias pedagógicas y unidad didáctica
Cultura y Comunicación (25 horas)
Comunidades ELE
Prácticas culturales en escenarios comunicativos
El español en el mundo: alcances e implicaciones
*Líneas de investigación en ELE: Lexicografía, Sociolingüístic Contacto:
Adriana Goyes Morán
Correo e.: agoyes@unisalle.edu.co
ADRIANA GOYES MORÁN null 120 horas
