Enseñanza de la lengua

1 plaza de Profesor de ELE con tareas de coordinación académica y extraacadémica

El Centro Internacional Antonio Machado (CIAM) de Soria, perteneciente a la red de Centros Acreditados por el Instituto Cervantes para la enseñanza de ELE, oferta una plaza de profesor de ELE con tareas de coordinación académica y extraacadémica. Requisitos: Lengua materna: español. Buen conocimiento de la lengua y de la cultura española. Nivel alto de inglés. Otro idioma (francés y/o italiano) valorado. Requerido: diplomatura/licenciatura en[Leer más]
23/03/2023

IX Congreso Internacional de la Lengua Española (CILE). Lengua española, mestizaje e interculturalidad. Historia y futuro

Los Congresos Internacionales de la Lengua Española (CILE) constituyen foros universales de reflexión sobre el patrimonio y los retos de nuestro idioma común. Se celebran con periodicidad trienal en los países de la comunidad hispanohablante. El IX CILE tendrá lugar en Cádiz, siendo la segunda vez que se realiza en España, tras la edición de 2001 en Valladolid. Bajo el lema Lengua española, mestizaje e interculturalidad. Historia y futuro, del[Leer más]
22/03/2023

Espanhol para crianças

«Espanhol para crianças» es un proyecto de extensión del Instituto de Letras de la Universidad Estatal de Río de Janeiro. Surgió con el objetivo de crear un ambiente de cooperación y trabajo productivo tanto para los niños como para los licenciados en Portugués / Español de la universidad. El proyecto comenzó en 2016 con dos grupos de quince alumnos que trabajaron de manera presencial hasta 2019. A partir de 2021, debido a la pandemia COVID-19,[Leer más]
22/03/2023

Language Learning & Technology. Volumen 27, número 2, (2023)

«Language Learning & Technology (LLT)», presenta en este nuevo número los siguientes textos: Artículos Sociotechnical structures, materialist semiotics, and online language learning. Ron Darvin Geosemiotics as a multiperspectivist lens: Theorizing L2 use of semiotic resources in negotiation of meaning with mobiles from outside the classroom. Helen Lee y Regine Hampel. Multimodal representation in virtual exchange: A social semiotic approach[Leer más]
14/03/2023
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