Este curso, que se impartirá del 11 al 15 de julio de 2016, en la Universidad de Cádiz, en Centro Superior de Lenguas Modernas, comprende un total de 35 horas de formación. Está dirigido a profesores de español que quieren desarrollar competencias docentes trabajando con propuestas actuales en la enseñanza de ELE.
3 módulos
- ELE en la era de la imagen (Ben Goldstein)
- Multiplicando el aprendizaje. De las melodías a las inteligencias personales (Carmen Fonseca)
- ¿Tus alumnos son aprendientes autónomos? Herramientas creativas para la autorregulación del aprendizaje de ELE (Nuria Vaquero)
3 talleres.
- ¿Me lo dices o me lo cuentas? La pedagogía narrativa en el aula de ELE (José Manuel Foncubierta)
- Dimes y diretes. El valor de lo afectivo en el discurso del profesor de ELE.(Jane Arnold)
- Usos y materiales de escritura creativa para la didáctica del español. (Miguel Angel García)
Los objetivos principales:
-Reflexionar sobre principios didácticos actuales para la práctica docente en el aula de ELE.
-Gestionar dinámicas de interacción para lograr la participación activa del alumnado.
-Desarrollar habilidades para la elaboración de actividades motivantes que involucren al alumno en su aprendizaje de la lengua.
-Explorar aspectos afectivos y cognitivos de las TIC en el aprendizaje de ELE.
-Conocer maneras de proporcionar a nuestros alumnos el andamiaje necesario para llevarles hacia la autorregulación de su aprendizaje.
-Generar una comunidad en la que se compartan conocimientos y experiencias docentes.
Contacto:
Language and Cultural Encounters
info@lceseville.com
null null 35 hrs (del 11 al 15 de julio de 2016)
