El máster tendrá lugar en Alcalá de Henares (España), del 3 de mayo de 2016 al 30 de mayo de 2017
Este máster semipresencial se imparte teniendo en cuenta que se necesitan profesores con una formación orientada a la enseñanza de nuestra lengua y cultura en estos entornos educativos, esto es, con una formación que tenga en cuenta la especificidad de la enseñanza reglada a niños y jóvenes.
Pretende satisfacer esta necesidad y contribuir, así, a la mejora de la formación del profesorado y a su capacitación para el ejercicio de la profesión docente en los más diversos contextos educativos de enseñanza obligatoria.
Está orientado a formar profesionales de la enseñanza de la lengua y la cultura capaces de desarrollar su labor docente con criterios de eficiencia, adaptabilidad y calidad.
Ofrece una formación integral y multidisciplinar que atiende tanto a aspectos pedagógicos y educativos de carácter general, como a cuestiones específicas de la enseñanza de la lengua española y las culturas hispánicas.
Destinatarios:
M-aestros y profesores (con o sin experiencia) que deseen impartir docencia en países no hispanohablantes en contextos de enseñanza obligatoria, es decir, primaria y secundaria. En este sentido, podrán acceder al máster:
-Maestros y profesores con experiencia docente.
-Diplomados, graduados, licenciados sin experiencia docente.
Objetivos:
- Actualizar, mejorar, enriquecer las bases psicopedagógicas de la educación a niños y adolescentes en el ámbito de la lengua y cultura hispánicas.
- Desarrollar nuevas competencias y habilidades docentes, especialmente relacionadas con la enseñanza de lenguas y contenidos culturales.
- Conocer y desarrollar prácticas docentes innovadoras, acordes a las nuevas realidades socioeducativas y a las diversas necesidades del alumnado.
- Proporcionar una visión diversa, rica y multicultural de la realidad hispánica; una realidad resultado de siglos de tradición cultural e historia, pero también, una Plan de estudios:
Módulo I (obligatorio): Aprendizaje y contextos educativos
- Procesos de aprendizaje y contextos educativos en el mundo actual
- Innovación educativa e iniciación a la investigación en el aula
- Programación, planificación y evaluación
Módulo II (obligatorio): Culturas hispánicas
- Historia, cultura y entorno
- Literatura española e hispanoamericana contemporánea
- Narrativas audiovisuales
Módulo III (obligatorio): Lingüística aplicada a la enseñanza del español
- Perspectivas actuales en la metodología y didáctica del español L2/LE
- La enseñanza integrada de lengua y contenidos. Los programas AICLE
- La enseñanza de la lengua española
- Desarrollo de destrezas y habilidades comunicativas
Módulo IV (obligatorio): Prácticas tuteladas
Módulo V (obligatorio): Trabajo Fin de Máster
Módulo VI (optativo) Didáctica de la lengua y la cultura
- Música, teatro, cine y su didáctica
- Culturas de lo visual en entornos educativos
- Filosofía para niños. Desarrollo del pensamiento crítico
- España e Hispanoamérica en la actualidad. Claves sociales y culturales
- Historia contemporánea. Análisis crítico de la historia reciente
- Movimientos artísticos contemporáneos
- Estrategias, técnicas y juegos para la enseñanza de la lengua y la cultura
- TIC´s y enseñanza del español como lengua extranjera
- Evaluación y elaboración de materiales didácticos
Modalidad y estructura:
Semipresencial. Todas las asignaturas del máster cuentan con una parte presencial y otra a distancia.
- Fase presencial: durante los meses de junio y julio
- Fase a distancia: de septiembre a mayo
Calendario académico curso 2016-2017:
- Comienzo del curso: 3 de mayo de 2016
- Finalización: 30 de mayo de 2017
3 – 30 de mayo de 2016: Periodo de orientación
1 de junio – 29 de julio: Periodo lectivo presencial
1 de septiembre – 22 de diciembre: Periodo lectivo no presencial
8 de enero – 30 de abril: Periodo de prácticas y elaboración del TFM
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