Descripción:
La revista 'Lenguaje y Textos' presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:
- El PCI como recurso didáctico para el desarrollo de las nuevas alfabetizaciones: una experiencia en los grados de maestro, Alfredo Asiaín Ansorena, María Teresa López-Flamarique
- Los futuros maestros se convierten en booktubers. Una práctica de fomento lector en el Grado en Maestro de Educación Primaria, Gloria Torralba Miralles
- La enseñanza de la gramática en lengua gallega: problemas metodológicos e implicaciones prácticas, Estefanía Mosquera Castro
- Desde los cuentos tradicionales hacia la escritura creativa 2.0. Propuesta didáctica, Pilar García-Carcedo
- El PCI como recurso didáctico para el desarrollo de las nuevas alfabetizaciones: una experiencia en los grados de maestro, Alfredo Asiaín Ansorena, María Teresa López-Flamarique
- Los futuros maestros se convierten en booktubers. Una práctica de fomento lector en el Grado en Maestro de Educación Primaria, Gloria Torralba Miralles
- La enseñanza de la gramática en lengua gallega: problemas metodológicos e implicaciones prácticas, Estefanía Mosquera Castro
- Desde los cuentos tradicionales hacia la escritura creativa 2.0. Propuesta didáctica, Pilar García-Carcedo
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Valencia
País:
España
02/07/2018
Noticias
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