Catalán

Impartido por Dra. Margarete Schlatter (UFRGS) Lugar: Facultad de Humanidades, Universidad de la República Ciudad: Montevideo (Uruguay) Contacto:grabar @adinet.com.uy Teléfono: 2403 2461 - 2403 2027 Duración: 20 horas Inscripciones en UPEP: upep @fhuce.edu.uy Objetivos da Disciplina Levar o aluno a refletir sobre o papel da avaliação na escola; a compreender os conceitos linguagem, proficiência em língua escrita, gênero discursivo,[Leer más]

El seminario mensual «Manuscritos hispánicos XIX-XXI» pretende construir un puente entre la crítica textual -al modo hispánico- y la crítica genética -de la escuela francesa- al tener en cuenta la especificidad de los corpus y contextos nacionales, entre otros, de la tradición editorial española. Este año, el seminario privilegiará los manuscritos de textos contemporáneos narrativos. Se articulará en dos tiempos: a) Reflexión colectiva con[Leer más]

El curso tendrá lugar en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS), situado en la calle Albasanz, 26- 28, en Madrid. Se celebrará entre los días 5 y 16 de abril de 2010, en horario de tarde (17 a 21 horas). Los objetivos del curso se centran en el análisis de los discursos, prácticas y representaciones de los integrantes del circuito básico de la comunicación literaria (escritor, editor, intermediarios culturales y lectores) en la[Leer más]

Objetivos: Facilitar a los usuarios de los archivos históricos el conocimiento paleográfico para acceder a la información contenida en ellos. Mostrar a los investigadores los diferentes fondos que contienen los archivos históricos y sus posibilidades. Abrir los archivos históricos a la sociedad y dar a conocer las necesidades de estudio, conservación y catalogación del patrimonio documental que albergan. Plazo de inscripción: hasta el 28 de[Leer más]

En su trascendental tratado sobre pintura, escrito hacia el ecuador del siglo XV, L. B. Alberti (1404-1472) estableció que la historia era la clave principal de una obra de arte. Con ello el gran humanista y artista italiano, que además fue el más influyente teórico sobre el arte del renacimiento, no sólo revalidaba el fundamento narrativo de la tradición artística clásica, sino también hacía hincapié en la preocupación de ésta por el relato de[Leer más]