Una nueva manera de enseñar gramática del español: introducción al método de los relojes

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo y el Instituto Cervantes celebran este curso del 26 al 30 de agosto en Santander (Cantabria, España). El curso se centra en el desarrollo articulado y práctico del denominado método de los relojes. Se plantearán propuestas para la gestión de la clase y se abordarán las dificultades que supone la puesta en marcha de un programa basado en este método en un ámbito institucional concreto.

Este curso está orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado: organizar situaciones de aprendizaje, evaluar el aprendizaje y la actuación del alumno e implicar a los alumnos en el control de su propio aprendizaje.