María José García Folgado

García Folgado, M. J. (2013). Los inicios de la gramática escolar en España (1768-1813). Una aproximación historiográfica. Munich: Peniope. [Colección Études Linguistiques/Linguistische Studien, 4]. Palomares Cuadros, Juan; García Folgado, María José. Una mirada a las creencias sobre el mantenimiento del español como lengua heredada en contextos multilingües en Australia. Marcoele. 18, pp. 1 - 20. (España): 2014.Disponible en Internet en: García Folgado, María José. La historia de la enseñanza de la gramática: Reflexiones sobre un campo de investigación. Lenguaje y Textos. 40, pp. 63 - 72. (España): 2014. ISSN 1133-4770 Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista 3 Rodríguez Gonzalo, Carmen; García Folgado, María José. La enseñanza de la gramática: pasado, presente y futuro. Lenguaje y Textos. 40, pp. 5 - 6. (España): 2014. ISSN 1133-4770 García Folgado, María José. La gramática general y las enseñanzas lingüísticas (1812-1823). Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística. 9, pp. 91 - 109. (España): 2014. Disponible en Internet en:. ISSN 1695-2030 García Folgado, María José; Sinner, Carsten. Apuntes sobre el análisis lógico y gramatical en Colombia en el siglo XIX. Angewandte Linguistik. Zwischen Theorien, Konzepten und der Beschreibung sprachlicher Äusserungen. pp. 109 - 121. (Alemania): Peter Lang, 2013. Disponible en Internet en: . ISBN 978-3-631-63476-9