Antonio Delgado García

-Delgado García, A. (2025). Uso de estereotipos culturales para trabajar la competencia intercultural en clase de ELE. El Español Por El Mundo, 7(1), 11–17. ISSN 2605-1052 https://doi.org/10.59612/epm.i1.182 
-Delgado García, A. (2025). “Aplicación de la Metodología Español como Lengua Extranjera (ELE) para el diseño de actividades en Educación Secundaria Obligatoria”. En Pérez Sordo, H. et al. (Coords.), (2025). Nuevos horizontes en la Educación. Innovación y metodologías del siglo XXI. ESIC Editorial, ISBN 978-84-1192-163-3. pp. 101-108. https://www.esic.edu/editorial/nuevos-horizontes-en-la-educacion  
-Delgado García, A. (2025). Addressing Empathy in Online ELE Activities. En Conference Proceedings. 9th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation. Madrid: REDINE, Adaya Press. pp. 308-311. https://www.adayapress.com/conference-proceedings-civinedu-2025/ 
-Delgado García, A. (2024). Aprendizaje y empatía en alumnos de español lengua extranjera, ELE, actividades para crear lazos de afectividad a través de la virtualidad. Beoiberística: Revista de Estudios Ibéricos, Latinoamericanos y Comparativos, Vol. 8 (2024) No. 1, 18. pp. 291-305. https://doi.org/10.18485/beoiber.2024.8.1.18
-Delgado García, A. (2024). Español Lengua Extranjera (ELE) como apoyo dentro de clases de Educación Secundaria Obligatoria. En XVI Congreso Latina de Comunicación Social, mesa Educación 1, 11 diciembre de 2024. https://congresolatina.net/libros-de-actas/ 
-Delgado García, A. (2023). La enseñanza-aprendizaje y la empatía en clases de ELE. En Libro de resúmenes. Primer Coloquio de Jóvenes Investigadores Hispanistas. Investigaciones en estudios hispánicos: cuestiones palpitantes. Instituto Cervantes de Belgrado, Facultad de Filología de la Universidad de Belgrado (Serbia). 2023. pág. 17.
-Delgado García, A. (2020). La migración de la docencia del Español como Lengua Extranjera, ELE, de clases presenciales a virtuales motivadas por el Covid-19, una reflexión. Revista Científica de la Facultad de Filosofía-UNA, 11(2), 214-227. http://www.fil.una.py/investigacion/index_files/2020.2/delgado(2020_2).pdf