Lingüística

El Chartered Institute of Linguists (CIOL) organiza este congreso en Londres del 11 al 12 de marzo de 2022. El plazo de inscripción finaliza el 31 de enero de 2022. Se presentarán, entre otras, las siguientes ponencias: -Diversifying your work with languages: working as a teacher, translator, and agency manager, Karine Chevalier-Watts -Importance of Mother Tongue and Language Acquisition, Anita Bamberger -Public Service Interpreting, Nahed[Leer más]

La Asociación de Hispanistas de Gran Bretaña e Irlanda celebra este congreso del 11 al 13 de abril de 2022 en la University of London (Inglaterra). Se aceptará toda propuesta que aborde cualquier área de investigación relativa a los estudios hispánicos. El plazo de envío de resúmenes finaliza el 5 de diciembre de 2021. Más información en la página web.[Leer más]

La Universidad de la República del Uruguay celebra este congreso del 25 al 27 de julio de 2022. Su propósito es reflexionar sobre el componente político de las prácticas lingüísticas comunitarias y de las intervenciones sobre el lenguaje; sobre el modo como se conforma y ejerce el poder a través de políticas lingüísticas más o menos institucionalizadas (exo- o endogrupales; supranacionales, nacionales o locales; de organizaciones sociales,[Leer más]

La Universidad Autónoma de Madrid organiza este curso del 21 al 23 de abril de 2022, el que los alumnos aprenderán conceptos básicos de fonética acústica con el fin de iniciarse en la interpretación de la señal del habla a partir de un espectrograma. Asimismo aprenderán conceptos básicos de producción de voz y de análisis de la fonación para poder aplicarlos al ámbito forense por medio del estudio y análisis de casos reales, aplicando la[Leer más]

La Universidad Autónoma de Madrid organiza este curso del 24 de marzo al 2 de abril de 2022. El objetivo principal del curso es formar a los participantes en el análisis de textos para determinar la autoría de un texto anónimo teniendo muestras de uno o varios sospechosos. Además, los estudiantes también se iniciarán en la construcción de perfiles lingüísticos de un texto para determinar las características sociolingüísticas del autor como, por[Leer más]