Claves para el diseño de cursos semipresenciales de lenguas

El Instituto Cervantes celebra este curso semipresencial del 16 al 17 de julio de 2019 en Alcalá de Henares (España). Con una duración de 10 horas, el curso está dirigido a profesores de español o de otras lenguas, responsables académicos o formadores que, con una titulación universitaria, una experiencia mínima de 200 horas y un nivel C1 de español, quieren profundizar en el desarrollo de sus competencias docentes.

Objetivos:
- Analizar las potencialidades del uso de las tecnologías para el desarrollo de la interacción en el aprendizaje de lenguas 
- Seleccionar los elementos de un curso semipresencial teniendo en cuenta la adecuación a su contexto 
- Diseñar una unidad didáctica para un curso de lenguas semipresencial 
- Diseñar una herramienta de evaluación para la unidad didáctica

Este curso está orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado: 
- Organizar situaciones de aprendizaje
- Evaluar el aprendizaje y la actuación del alumno
- Servirse de las TIC para el desempeño de su trabajo

Los interesados pueden informarse sobre el proceso de inscripción en:
https://cfp.cervantes.es/actividades_formativas/cursos/cursos_cervantes/...