El curso aporta instrumentos operativos para analizar las funcionalidades de los sistemas de videoconferencia. Se diferenciarán los contextos de aplicación y se trabajará en el diseño de tareas que maximicen los resultados del uso de estas herramientas. Para el estudiante de español a distancia o en una modalidad semipresencial de aprendizaje, ¿qué competencias interculturales, digitales,
pragmáticas y discursivas se mejoran con el uso de esta herramienta de acceso en línea? ¿Cómo puedo programar una clase que incluya el uso de la videoconferencia?
Modalidad: curso en línea
Fechas: del 25 de abril al 22 de mayo
Duración: 20 horas
Precio: 190 euros
Nivel formativo: Nivel B
Ámbito formativo: Recursos y dinámicas de aula
Secretaría del Departamento de Formación del Instituto Cervantes null null
