Esta edición del seminario tiene como objeto de estudio los valores y voces interculturales dentro de la enseñanza de lenguas, con temas que incluyen la diversidad cultural y la adaptación social en la enseñanza de lenguas, la lengua y la identidad, conciencia intercultural para la enseñanza de lenguas extranjeras, así como nuevas perspectivas en los estudios de Traducción.Estos temas reflejan un cambio en el lugar que ocupa actualmente el ser humano. El proceso de globalización, bajo el que estamos expuestos, desemboca en una mundialización de la cultura, y por lo tanto, en una nueva definición del concepto de ciudadano. Mediante los actuales medios de comunicación, que se unen a través de redes culturales y que permite el tránsito no sólo de personas, sino también de culturas e información en apenas unos pocos segundos.Este contexto configura de nuevo el papel del hombre así como el papel del profesor y del investigador, que no pueden permanecer indiferentes a estos cambios.
