Archiletras Científica, volumen 4 (2020)

 `Archiletras Científica. Revista de Investigación de Lengua y Letras` (ACRILL) presenta en este número los siguientes artículos:

- Los marcadores discursivos: gramática, discurso y enseñanza de español LE/L2, Javier de Santiago-Guervós
- Los marcadores del discurso en español, Mª Antonia Martín Zorraquino
- La competencia discursiva en español LE/L2: la cohesión, José Bustos Gisbert y Jorge J. Sánchez Iglesias.
- Los marcadores discursivos en los manuales de español LE/L2, Marcella La Rocca
- El uso de los marcadores discursivos en español le/l2: estudio de un corpus de aprendices, Javier de Santiago-Guervós
- Los marcadores discursivos en la certificación lingüística, Marta García García
- La organización del discurso: los estructuradores de la información en la enseñanza del español LE/L2, Noemí Domínguez-García.
- Los conectores y los operadores argumentativos en la enseñanza del español LE/L2, Elena Landone.
- El control del discurso: los marcadores de reformulación en la enseñanza del español LE/L2, Roser Martínez.
- Los marcadores discursivos en interacción oral, Lourdes Díaz Rodríguez y Nuria Enríquez
- Un diccionario de marcadores discursivos para la enseñanza del español LE/L2, Anais Holgado Lage
- Los marcadores discursivos desde una perspectiva contrastiva, Jesús Fernández González
- Marcadores discursivos y variedades del español: el español de américa, Abelardo San Martín
- Marcadores discursivos y corpus de lengua. Sonia Bailini.
- Marcadores discursivos, y redes sociales, Ana Pano Alaman
- Modelos de ejercicios para la práctica de los marcadores discursivos, Álvaro Recio y Carmela Tomé