MarcoELE: Revista de didáctica ELE, 33 (2021)

`MarcoELE: Revista de didáctica ELE´ presenta en este nuevo número, entre otros, los siguientes artículos:
-La variable `género´ en el léxico disponible en español de alumnos marroquíes de enseñanza media, Lahoussine Aabidi
-El mapeado de textos: un recurso para el aprendizaje del léxico, Ana Aristu Ollero y Lola Torres Ríos
-La interacción entre profesor y alumnos en el aula de ELE: Preferencias de uso en función de la experiencia y el contexto de enseñanza, Jaume Batlle Rodríguez y Iban Mañas Navarrete
-Proyecto ludificado para la enseñanza ELE en el aula universitaria japonesa, Andrés García Álvarez
-`Zoomar´ y no restar en los cursos de ELE en Israel en tiempos de pandemia, Ivonne Lerner
-La variedad del español rioplatense como lengua universal en manuales de E/LE, Cristina Del Valle Núñez
-Metodología sociolingüística y enseñanza de ELE, Jorge Roselló Verdeguer.