María Marta García Negroni
Nombre:
María Marta
Apellidos:
García Negroni
Sexo:
Mujer
Categoría profesional:
Profesora titular regular en la cátedra de Corrección de Estilo (Universidad de Buenos Aires), Profesora asociada interina en la cátedra de Semántica y Pragmática (Universidad de Buenos Aires). Directora del proyecto UBCyT (Universidad de Buenos Aires).
Hispanista Emérito:
No
Universidad/Centro de investigación:
Universidad de Buenos Aires
Departamento/Centro:
Instituto de Lingüística
País:
Argentina
Página de internet personal:
Trabajos publicados:
Libros
García Negroni, M.M. y Alfredo Lescano (traducción y edición). Carel, M. y Ducrot, O. La semántica argumentativa. Una introducción a la Teoría de los Bloques semánticos. Buenos Aires: Colihue, 2006.
García Negroni, M.M. y Mirta Stern, Laura Pérgola, El arte de escribir bien es español. Manual de corrección de estilo. Nueva edición actualizada y aumentada. Buenos Aires: Santiago Arcos Editor, 2004. 607 pp.
García Negroni, M.M., Gradualité et réinterprétation. París: L'Harmattan, 2003. 280 pp.
García Negroni, M.M. y Marta Tordesillas, La enunciación en la lengua: de la deixis a lapolifonía, Madrid, Gredos, 2001, 315 páginas.
García Negroni, M.M. y Mónica Zoppi Fontana, M., Análisis lingüístico y Discurso político. El poder de enunciar, Buenos Aires, 1992, Centro Editor de América Latina, 88 páginas.
Artículos
"Acerca de los fenómenos de relectura y reinterpretación en el discurso", Discurso y Sociedad (Barcelona/Buenos Aires, 2000), 2 (4), pp. 89-108.
"Subjetividad y discurso científico-académico. Acerca de algunas manifestaciones de la subjetividad en el artículo de investigación en español", Revista Signos (Valparaíso, 2008), vol. 41, n.° 66, pp. 5-31.
--- y Andrea Estrada, "¿Corrector o corruptor? Saberes y competencias del corrector de estilo", Páginas de Guarda (Buenos Aires, 2006), 1, pp. 26-40.
--- y Christine Bertrand, Magdalena Cámpora, Alfredo Lescano, "Observaciones sobre comme en francés y como en español. Un enfoque argumentativo", Revista Praxis (Santiago de Chile, 2006), vol. 8, n.9, pp. 45 - 64.
--- y Beatriz Hall, Marta Marín, "Ambigüedad, abstracción y polifonía del discurso académico: interpretación de las nominalizaciones", Revista Signos (Valparaíso, 2005), v.38, n.57, pp.49 - 60.
"Argumentación y polifonía en el discurso científico-académico. A propósito de ciertos conectores especializados en la transgresión argumentativa", Rasal (Buenos Aires, 2005), v.1, pp. 11 - 24.
--- y Sibylle Sauerwein, "Particules et prosodie. À propos de certaines répliques de disqualification et de confirmation en espagnol et en allemand", Études contrastives (Berna, 2004), v.5, pp. 141 - 162.
--- y John Humbley, "Termes techniques et marqueurs d'argumentation : pour débusquer l'argumentation cachée dans les articles de recherche". Asp La Revue Du Geras (París, 2004), v.45-46, pp. 97 - 109.
"Disqualification, confirmation et (représentation du) discours de l'autre. À propos des répliques introduites par ¡Pero si!", Cahiers de Linguistique Francaise (Ginebra, 2002), v.24, p.243 - 264, 2002.
"En todo caso: atenuação, polidez e evidencialidade", Letras de Hoje (Universidade Porto Alegre, 2002), v.37, n.3, pp. 73 - 92, 2002.
"Les connecteurs espagnols encima/además: argumentation transgressive et argumentation normative", Langages. Larousse, v.142 (2001), pp. 41-56, 2001.
"Acerca de los fenómenos de relectura y reinterpretación en el discurso", Discurso y Sociedad (Barcelona/Buenos Aires, 2000), 2 (4), pp. 89-108.
Capítulos de libros (selección)
"Os modos de dizer do sujeito no discurso academico", en Micheleti, G. (ed.) Enunciação e Práticas discursivas, São Paulo, Editora Cortez, pp. 50-67.
"Es reaccionario y burgués hasta la médula. A propósito de las expresiones intensivas con hasta", en Messineo, C., Malvestitti, M. y Bein, R. (eds.) Estudios en lingüística y antropología. Homenaje a Ana Gerzenstein, Buenos Aires, Universidad de Buenos Aires. ISBN 978-987-1450-30-5, pp. 381-394.
"Descripción, oposición y descalificación. Acerca de los efectos discursivos de la negación en el discurso científico-académico", en C. Santibáñez y B. Riffo (eds.), Estudios en argumentación y retórica. Teorías contemporáneas y aplicaciones. Concepción, Universidad de Concepción, 2007, pp. 123-144.
"Polifonía y polemicidad en el discurso científico-académico. El caso de la negación", en Vallejos Llobet, P. (coord.), Los estudios del discurso: nuevos aportes desde la investigación en la Argentina, Bahía Blanca, EDIUNS, 2007, ISBN 978-987-1171-64-4, pp. 59-74.
García Negroni, M.M. y Alfredo Lescano (traducción y edición). Carel, M. y Ducrot, O. La semántica argumentativa. Una introducción a la Teoría de los Bloques semánticos. Buenos Aires: Colihue, 2006.
García Negroni, M.M. y Mirta Stern, Laura Pérgola, El arte de escribir bien es español. Manual de corrección de estilo. Nueva edición actualizada y aumentada. Buenos Aires: Santiago Arcos Editor, 2004. 607 pp.
García Negroni, M.M., Gradualité et réinterprétation. París: L'Harmattan, 2003. 280 pp.
García Negroni, M.M. y Marta Tordesillas, La enunciación en la lengua: de la deixis a lapolifonía, Madrid, Gredos, 2001, 315 páginas.
García Negroni, M.M. y Mónica Zoppi Fontana, M., Análisis lingüístico y Discurso político. El poder de enunciar, Buenos Aires, 1992, Centro Editor de América Latina, 88 páginas.
Artículos
"Acerca de los fenómenos de relectura y reinterpretación en el discurso", Discurso y Sociedad (Barcelona/Buenos Aires, 2000), 2 (4), pp. 89-108.
"Subjetividad y discurso científico-académico. Acerca de algunas manifestaciones de la subjetividad en el artículo de investigación en español", Revista Signos (Valparaíso, 2008), vol. 41, n.° 66, pp. 5-31.
--- y Andrea Estrada, "¿Corrector o corruptor? Saberes y competencias del corrector de estilo", Páginas de Guarda (Buenos Aires, 2006), 1, pp. 26-40.
--- y Christine Bertrand, Magdalena Cámpora, Alfredo Lescano, "Observaciones sobre comme en francés y como en español. Un enfoque argumentativo", Revista Praxis (Santiago de Chile, 2006), vol. 8, n.9, pp. 45 - 64.
--- y Beatriz Hall, Marta Marín, "Ambigüedad, abstracción y polifonía del discurso académico: interpretación de las nominalizaciones", Revista Signos (Valparaíso, 2005), v.38, n.57, pp.49 - 60.
"Argumentación y polifonía en el discurso científico-académico. A propósito de ciertos conectores especializados en la transgresión argumentativa", Rasal (Buenos Aires, 2005), v.1, pp. 11 - 24.
--- y Sibylle Sauerwein, "Particules et prosodie. À propos de certaines répliques de disqualification et de confirmation en espagnol et en allemand", Études contrastives (Berna, 2004), v.5, pp. 141 - 162.
--- y John Humbley, "Termes techniques et marqueurs d'argumentation : pour débusquer l'argumentation cachée dans les articles de recherche". Asp La Revue Du Geras (París, 2004), v.45-46, pp. 97 - 109.
"Disqualification, confirmation et (représentation du) discours de l'autre. À propos des répliques introduites par ¡Pero si!", Cahiers de Linguistique Francaise (Ginebra, 2002), v.24, p.243 - 264, 2002.
"En todo caso: atenuação, polidez e evidencialidade", Letras de Hoje (Universidade Porto Alegre, 2002), v.37, n.3, pp. 73 - 92, 2002.
"Les connecteurs espagnols encima/además: argumentation transgressive et argumentation normative", Langages. Larousse, v.142 (2001), pp. 41-56, 2001.
"Acerca de los fenómenos de relectura y reinterpretación en el discurso", Discurso y Sociedad (Barcelona/Buenos Aires, 2000), 2 (4), pp. 89-108.
Capítulos de libros (selección)
"Os modos de dizer do sujeito no discurso academico", en Micheleti, G. (ed.) Enunciação e Práticas discursivas, São Paulo, Editora Cortez, pp. 50-67.
"Es reaccionario y burgués hasta la médula. A propósito de las expresiones intensivas con hasta", en Messineo, C., Malvestitti, M. y Bein, R. (eds.) Estudios en lingüística y antropología. Homenaje a Ana Gerzenstein, Buenos Aires, Universidad de Buenos Aires. ISBN 978-987-1450-30-5, pp. 381-394.
"Descripción, oposición y descalificación. Acerca de los efectos discursivos de la negación en el discurso científico-académico", en C. Santibáñez y B. Riffo (eds.), Estudios en argumentación y retórica. Teorías contemporáneas y aplicaciones. Concepción, Universidad de Concepción, 2007, pp. 123-144.
"Polifonía y polemicidad en el discurso científico-académico. El caso de la negación", en Vallejos Llobet, P. (coord.), Los estudios del discurso: nuevos aportes desde la investigación en la Argentina, Bahía Blanca, EDIUNS, 2007, ISBN 978-987-1171-64-4, pp. 59-74.
Fuente de información:
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