Recursos para el aula de ELE: las TIC, la música y el juego

La Universidad de Salamanca y el Instituto Cervantes celebran este curso en línea del 29 de abril al 7 de junio de 2019. El propósito es abordar esta nueva realidad tecnológica, facilitando recursos diversos (redes sociales, juegos, música e imágenes) para promover un aprendizaje motivador, real y eficaz en el aula de ELE. Programa Módulo 0. Introducción. Guía didáctica y foro de presentación. Módulo 1. Aprender español con las redes sociales[Leer más]
02/04/2019

Formación de formadores: diseñar e impartir un taller de formación

El Instituto Cervantes celebra este curso del 3 al 7 de junio de 2019 en Alcalá de Henares (España). Se abordarán las herramientas necesarias para diseñar e impartir un taller de formación de profesores. Para ello, el participante reflexionará sobre distintos aspectos de la formación: ¿qué características tiene un taller de formación?, ¿qué elementos son imprescindibles para que un taller resulte provechoso para los participantes?, ¿cómo[Leer más]
02/04/2019

Sociolinguistic Studies / Estudios de Sociolingüística, volumen 12, número 2 (2018)

'Estudios de Sociolingüística' de la Universidad de Vigo (España) presenta en este número el monográfico «Arabic between tradition. globalization and superdiversity» con, entre otros, los siguientes artículos. - Arabic between tradition and globalization. An introduction, Jan Jaap de Ruiter, Karima Ziamari - Agreement patterns in Omani Arabic: Sociolinguistic conditioning and diachronic development, Simone Bettega - Levelling in progress: A case[Leer más]
02/04/2019

Verba Hispanica, número 26 (2018)

'Verba Hispanica', anuario del Departamento de Lengua y Literatura Españolas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Ljubljana, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Pragmática intercultural, social y cognitiva, Barbara Pihler Ciglič, Gemma Santiago Alonso - El futuro simple del español. Sistema natural frente a usos cultivados, María Victoria Escandell Vidal - La emotividad y la tipificación[Leer más]
02/04/2019

IV Foro Internacional UCY-LC de Jóvenes Investigadores. «Lenguas: cultura, pensamiento crítico y comunicación»

El Centro de Lenguas de la Universidad de Chipre celebra este foro el 6 de junio de 2019 en Nicosia (Chipre). El objetivo es difundir y favorecer el intercambio de resultados obtenidos por jóvenes investigadores de diferentes disciplinas que directa o indirectamente se dedican al estudio de las lenguas y su literatura, así como a la enseñanza de las mismas como segundas lenguas. El encuentro va dirigido a aquellos jóvenes investigadores, ya[Leer más]
02/04/2019