I Congreso de Español como Lengua Extranjera en Oriente Medio (CELEOM)

El Instituto Cervantes de El Cairo, en coordinación con los Institutos Cervantes de Amán y Beirut, celebra este congreso del 30 de noviembre al 1 de diciembre de 2018 en El Cairo (Egipto). Bajo el lema «La enseñanza del español en Oriente Medio: oportunidades y retos», el objetivo es reunir a todos los profesionales que, desde distintos sectores (instituciones educativas, editoriales, investigadores, profesores de ELE, etc.), están implicados en[Leer más]
29/11/2018

Herramientas didácticas digitales para el aula de ELE: las redes sociales

La Universidad de Salamanca celebra este curso del 21 de octubre al 29 de noviembre de 2019. Se abordará el uso de las redes sociales en el aula de ELE como herramienta, no solo de acercamiento al día a día de los estudiantes, sino como un recurso que fomenta y facilita el aprendizaje colaborativo y autónomo. El curso pretende mostrar las diversas posibilidades educativas de las redes sociales para promover un aprendizaje motivador, real y[Leer más]
29/11/2018

La interacción en acción

La Universidad de Salamanca celebra este curso en línea del 9 al 15 de diciembre de 2019. Se abordarán los nuevos planteamientos metodológicos para la incorporación de la interacción en la enseñanza de una lengua extranjera. En el proceso enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua conceptos como motivación, dinamismo, trabajo colaborativo, participación e implicación se convierten en máximos protagonistas a la hora de conseguir una comunicación[Leer más]
29/11/2018

Jornada didáctica para profesores de ELE en Dublín: aprendizaje memorable

El Instituto Cervantes de Dublín y la editorial enClave-ELE celebran esta jornada didáctica el 18 de enero de 2019 en Dublín (Irlanda). Se abordarán distintos factores tales como la motivación, la integración de destrezas, la afectividad y la selección de materiales para hacer del proceso de aprendizaje de los alumnos una experiencia óptima. Dentro de las competencias clave del profesorado definidas por el Instituto Cervantes se encuentran,[Leer más]
29/11/2018

Estudio del español en Italia a través de sus gramáticas

Este trabajo de Ana Reyes Carvalho Martí, presentado en 2016 en Universidad de Jaén, tiene como objetivo principal la constatación de la enseñanza y aprendizaje de la lengua española en Italia, durante los siglos correspondientes al Renacimiento y su continuación hasta el siglo XX. La lengua española tuvo su primera gramática 'Paragone' destinada a italianos en el año 1560 y fue Alessandri d'Urbino su autor. Posteriormente, fue el español Juan[Leer más]
28/11/2018