Crueldades y violencias en el cuento y la narracion breve

Université Littoral Côte d'Opale celebra este coloquio del 1 al 3 de abril de 2020 en Boulogne-sur-Mer (Francia). El propósito es abarcar las diversas y múltiples manifestaciones y formas de la crueldad y de la violencia en los cuentos populares, literarios, musicales, cinematográficos, escénicos y en los relatos breves sea a nivel del personaje, de las figuras o criaturas tales como el diablo, el ogro o la ogresa, el bárbaro, el tirano, el[Leer más]
20/06/2019

Revista Española de Educación Comparada

Publicación editada por la Sociedad Española de Educación Comparada y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), dirigida por Mª José García Ruiz (UNED) y Javier M. Valle López (UAM). Fundada en 1995, sale con una periodicidad semestral en papel y en formato digital. Entre sus objetivos está abordar la disciplina de la educación comparada en el contexto de la globalización respondiendo a los desafíos del presente. En consecuencia,[Leer más]
11/06/2019

I Encuentro UMA de Jóvenes Investigadores en Humanidades: «La censura: una visión interdisciplinar»

El Grupo de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Málaga celebra este encuentro el 26 de septiembre de 2019 en Málaga (España). El objetivo es abordar el tema de la censura desde diferentes ramas en el ámbito de las humanidades. Áreas temáticas: -Prehistoria e Historia (Antigua, Medieval, Moderna y Contemporánea). -Arqueología. -Paleografía y Técnicas Historiográficas. -Historia del Arte y Bellas Artes. -Filología Clásica. -Filosofía El[Leer más]
23/05/2019

La literatura infantil: una investigación sobre su concepto, consideración social y estatus en la formación de educadores

Este trabajo de Lourdes Hernández Delgado, presentado por la Universidad de Murcia en 2018, tiene como principal objetivo reflexionar acerca de los resultados obtenidos en un estudio de corte cuantitativo-interpretativo realizado con profesorado en formación inicial en relación a la literatura infantil. Mediante una metodología tipo encuesta, se ha trabajado con una muestra de más de trescientos estudiantes pertenecientes a diferentes cursos de[Leer más]
20/05/2019

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