Los talleres y ponencias son:-Taller A: "Actividades de articulación y de percepción auditiva: uso de herramientas informáticas", Adrián Cabedo Nebot (Universitat de València). Taller B: "El diario del profesor como herramienta de desarrollo profesional", Ana Indira Franco Cordón (Universidade do Porto y Universitat de Barcelona) y Cristina Moreno Camacho (UIMP y Universidad Nebrija). -Taller C: "Literatura en el aula de E/LE: no es lo mismo aprovecharla que aprovecharse de ella", Rosa Ribas (escritora, profesora de E/LE y autora de materiales). -Taller D: "De la gramática del profesor a la gramática del estudiante: una revisión de todas las fases del proceso de instrucción gramatical", Lourdes Miquel (formadora de profesores y autora de materiales). -Taller E: "Actividades para la producción oral en el aula de E/LE", Montserrat Alonso (Fundación International Education of Students, Madrid) y Rocío Prieto (New York University, Madrid), autoras de materiales de E/LE y profesoras de E/LE.Plazo de presentación de experiencias prácticas: l 16 de enero de 2012. La presentación de experiencias prácticas será sometida a una selección en función del interés didáctico, científico y creativo. Las propuestas serán remitidas antes del 16 de enero de 2012 a través de la ficha correspondiente en www.uv.es/foroele, en la que se incluye: una descripción de la experiencia (como máximo de 20 líneas), los objetivos de la actividad, el nivel de los estudiantes a los que va dirigida y la temporalización. Cada experiencia práctica tendrá una duración de 20 minutos. Más información en: www.uv.es/foroele
