III Congreso Internacional de Glotodidáctica Teatral en España. «El Teatro en la Glotodidáctica. Diálogo entre teorías y prácticas experienciales»

El Congreso analizará el uso del teatro como herramienta para el aprendizaje de lenguas extranjeras y quiere responder a cuestiones como:

• ¿Cuál es el valor pedagógico-didáctico del teatro en el aprendizaje de un idioma extranjero?


• ¿Cuáles son las posibilidades de utilizar el teatro en los diferentes niveles de aprendizaje del idioma extranjero?


• ¿Cómo tiene que formarse un profesor para poder utilizar correctamente esta metodología?