Autor: 
López-López, Sonia Isabel
Director: 
Egbert, Joy
Editorial/Institución editora: 
Washington State University
Ciudad: 
Pullman
País: 
Estados Unidos
Estado: 
Washington
Año: 
2021
Tipo de publicación: 
Tesis
Tipo de tesis: 
Tesis doctorales
Descripción: 
Esta tesis a cargo de Sonia Isabel López-López, defendida en la Washington State University en 2021, investiga las ventajas y desventajas de ofrecer una instrucción diferenciada para hablantes de herencia de español. Para ello realiza un estudio con veintitrés estudiantes de grado de diferentes orígenes y niveles de competencia. Entre los resultados se desprende que los estudiantes perciben de forma positiva esta diferenciación y que esta metodología puede ayudar a los profesores a satisfacer las necesidades de los hablantes de herencia. El estudio también incluye implicaciones y recomendaciones para la enseñanza de lenguas de herencia, así como sugerencias para futuras investigaciones.
Fecha de publicación: 
Lunes, 4 abril, 2022
22/03/2022 Publicaciones