Convocante:
Universidad Complutense de Madrid
Tipo de convocatoria:
Contribuciones (call for papers)
Fecha límite de solicitud:
Domingo, 12 abril, 2026
Descripción:
La Universidad Complutense de Madrid organiza las IV Jornadas de ApS sobre bilingüismo y educación bilingüe (inglés-español) el día 8 de mayo de 2026. Se abre convocatoria de propuesta de contribuciones orales para que jóvenes investigadores y miembros de la comunidad educativa envíen un resumen de 250 palabras (sin incluir referencias).
Líneas temáticas
Otros datos de interés
Las propuestas (anonimizadas) se enviarán en inglés o en español en formato word.doc o PDF para realizar una comunicación oral en inglés o español de 15 minutos y 5 minutos de preguntas de los asistentes. Deben mandarse las propuestas al correo apsbilinguismo@ucm.es hasta el 12 de abril de 2026 (incluido). Junto a la propuesta, pero en documento aparte, debe enviarse una pequeña biografía del autor o los autores de no más de 100 palabras.
El coste de inscripción es gratuito para comunicantes y asistentes, y se expedirá un certificado de participación. Además, se les ofrecerá la oportunidad a los ponentes de contribuir a nuestra página web con una entrada de blog o recurso sobre el tema de su presentación. Para más información, pueden escribir a la coordinadora del proyecto, Dra. Leticia Quesada Vázquez (lequesad@ucm.es).
Más información en la página web.
Líneas temáticas
- Propuestas de mejora en la implantación de la educación bilingüe (inglés-español) en España.
- Propuestas para madres y padres para ayudar a sus hijas e hijos a mejorar su nivel de inglés.
- La creación de materiales divulgativos para ayudar a madres y padres a comprender la educación bilingüe y el bilingüismo.
- Estudios sobre opiniones y falsas creencias sobre la educación bilingüe (inglés-español) y factores que influyen en la percepción que se tiene sobre la educación bilingüe en España.
- Comparaciones sobre la educación monolingüe y la educación bilingüe en España.
- La educación bilingüe como herramienta de igualación social.
- Relación entre el nivel de inglés y la facilidad de inserción en el mercado laboral.
- El rol de las academias en el aprendizaje del inglés en España.
- Los objetivos de desarrollo sostenible y la agenda 2030 aplicados a la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
- Proyectos de innovación, Aprendizaje-Servicio o Investigación sobre la educación bilingüe (inglés-español) y el aprendizaje de inglés.
- El uso de la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías como herramienta para impulsar la enseñanza del inglés en la educación bilingüe.
- Cualquier otro tema relacionado con la educación bilingüe (inglés-español).
Otros datos de interés
Las propuestas (anonimizadas) se enviarán en inglés o en español en formato word.doc o PDF para realizar una comunicación oral en inglés o español de 15 minutos y 5 minutos de preguntas de los asistentes. Deben mandarse las propuestas al correo apsbilinguismo@ucm.es hasta el 12 de abril de 2026 (incluido). Junto a la propuesta, pero en documento aparte, debe enviarse una pequeña biografía del autor o los autores de no más de 100 palabras.
El coste de inscripción es gratuito para comunicantes y asistentes, y se expedirá un certificado de participación. Además, se les ofrecerá la oportunidad a los ponentes de contribuir a nuestra página web con una entrada de blog o recurso sobre el tema de su presentación. Para más información, pueden escribir a la coordinadora del proyecto, Dra. Leticia Quesada Vázquez (lequesad@ucm.es).
Más información en la página web.
País:
España
Dirección postal completa:
Universidad Complutense de Madrid
Página de Internet:
Fecha de inicio:
Viernes, 8 mayo, 2026
Fecha de finalización:
Viernes, 8 mayo, 2026