Weekend Spanish Immersion Camp: a Non-traditional Teaching World Language to Middle School American Students

Este trabajo de Jorge Oscar Ramírez, presentado en la Portland State University en 2020, tiene por objetivo observar los beneficios de un campamento de inmersión de cuatro fines de semana para estudiantes de español como lengua extranjera. El estudio se centra en estudiantes de secundaria de Estados Unidos. Entre los resultados, se desprende que la experiencia de inmersión mejoró de forma significativa el nivel lingüístico de los estudiantes. El enfoque práctico del campamento desarrolló sus habilidades conversacionales en español y reforzó la importancia de lo que estaban aprendiendo porque vieron por sí mismos cómo los nuevos conocimientos adquiridos podían utilizarse tanto dentro como fuera del aula.