Este trabajo a cargo de Anougba Simplice-Delord Kumon, defendido en la Universidad de León en 2015, se propone indagar sobre cuál es la opinión y actuación general del profesorado de este país respecto al modelo curricular reformista que se recomienda aplicar y en comparación con lo propuesto por el Marco Común Europeo de Referencia. Se parte de la creencia de que una buena adaptación de las recomendaciones del `Marco Común Europeo de Referencia
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12/03/2021
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El grupo de investigación AFRILENGUAS está formado por el colegio de Estudiantes de Doctorado en Lingüística Española especialidad DEILA de la Université Felix Houphouet Boigny. Tiene como objetivo promover nuestras lenguas africanas a través del idioma español. El responsable es Ekou Williams, profesor y creador de libros de enseñanza de español para extranjeros (ELE).
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11/03/2021
La Université Catholique de Louvain celebra este taller en línea el 23 de abril de 2021. El objetivo es realizar un recorrido por las principales aproximaciones a la enseñanza de la expresión oral antes de analizar las implicaciones metodológicas que se deberían tener en cuenta en la actualidad, momento en el que la era digital abre un sinnúmero de posibilidades para la comunicación. Toda la información e inscripción pueden encontrarse en la
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11/03/2021
La Université Catholique de Louvain celebra este taller en línea el 19 de marzo de 2021. El objetivo es analizar cómo se puede integrar la pronunciación en la práctica docente diaria atendiendo a las características específicas de nuestros contextos particulares de aprendizaje y enseñanza. La inscripción es gratuita y permanecerá abierta hasta el 18 de marzo de 2021. Toda la información e inscripción pueden encontrarse en la página web de la
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11/03/2021
El Centro Universitario CIESE (Fundación Comillas) y el Instituto Cervantes celebran este curso en línea del 24 de mayo al 20 de junio de 2021. Su objetivo es desarrollar estrategias para identificar las necesidades específicas del alumnado de español con fines profesionales. El plazo para solicitud de matrícula finaliza el 15 de mayo de 2021. El curso se dirige a profesores y futuros profesores especialmente interesados en la creación y
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11/03/2021