Enseñanza de ELE

Plazas de profesor asistente de español (University of Chicago)

El Department of Romance Languages & Literatures y el Humanities Collegiate Division, University of Chicago (EE.UU.), convocan tres plazas de profesores asistentes de español para empezar a partir del 1 de septiembre de 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 28 de marzo de 2021. Se requiere un máster en español y experiencia de al menos de un año. Se considerará un mérito haber impartido clases a hablantes de herencia o[Leer más]
08/03/2021

Nodus Sciendi, volumen 23 (2019)

La revista `Nodus Sciendi` presenta en este nuevo número, entre otros, los siguientes artículos: - Vie professionnelle et éducation des enfants: stratégies de conciliation des femmes salariées à Abidjan, Dr Apo Julie N'chot - De la mise en littérature des territoires et du conflit des savoirs, Dr Marthe Bogat - Analyse de l’information topicale dans le fulfulde du Burkina-Faso, Dr Diallo Adama - La symbolique médico-religieuse de l’eau en Grèce[Leer más]
05/03/2021

Enseñanza-aprendizaje del E/LE en Costa de Marfil

El presente trabajo a cargo de Bi Drombé Djandué, leído en la Universidad de Granada, en 2013, estudia la situación de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) en Costa de Marfil. El uso de la lengua meta no supone el mismo reto en todos los contextos y situaciones de aprendizaje, aunque sí constituye en todos los casos un factor esencial para la consecución de mejores resultados. En un contexto de lengua extranjera donde la lengua[Leer más]
03/03/2021

Texto cultural, literatura e inmigración: estudio de inmigración africana en la literatura española actual (1992-2007)

El presente trabajo a cargo de Christophe Emmaunel Séka leído en la Universidad de Granada, en 2014, trata el fenómeno inmigratorio que caracteriza la realidad de la sociedad española contemporánea, que ha ido captando más y más atención de la sociedad en general y de la comunidad científica en particular. En consonancia con la intensidad creciente del fenómeno en la sociedad española, los estudios sobre la inmigración han ido creciendo más y[Leer más]
03/03/2021

III Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua: «La enseñanza del léxico»

La Universidad de Salamanca (España) celebra este congreso, en la modalidad semipresencial, del 15 al 17 de septiembre de 2021. El objetivo de este encuentro es visualizar y compartir los distintos estudios relacionados con la adquisición y el desarrollo del léxico que se están llevando a cabo con el propósito de difundir metodologías y estrategias didácticas eficaces para el aprendizaje de la lengua. Áreas temáticas: -Adquisición y desarrollo[Leer más]
03/03/2021