La formación a partir de casos: una manera diferente de aprender

El Instituto Cervantes celebra este curso del 9 al 10 de julio de 2018 en Alcalá de Henares (España). Sus objetivos son: identificar, generar y gestionar diferentes opiniones, sensibilidades y perspectivas sobre situaciones y problemas complejos y sobre la forma de abordarlos en el marco de programas de formación; facilitar procesos cognitivos, afectivos y sociales sobre los que descansa esta metodología; valorar de manera crítica la[Leer más]
17/04/2018

Plaza de tutor universitario (Maynooth University)

La Maynooth University oferta una plaza de tutor universitario, que se ocupará de las clases prácticas con grupos de estudiantes, normalmente de grado, en áreas específicas del programa. El tutor universitario asistirá a los estudiantes para que profundicen en el estudio de los temas más importantes del programa y para que seleccionen los puntos principales de los materiales de clase. Requisitos de los candidatos: - Licenciatura y título de[Leer más]
16/04/2018

Becas de doctorado para estudios latinoamericanos, español y portugués (University College Dublin)

La School of Languages, Cultures and Linguistics de University College Dublin (Irlanda) oferta tres becas de doctorado para investigación sobre Latinoamérica, España y Portugal, cuya fecha de inicio está prevista para septiembre de 2018. El plazo de envío de solicitudes se cierra el 31 de mayo de 2018. Las becas se otorgan para un máximo de tres años y se espera que los candidatos seleccionados colaboren en tareas docentes. Las líneas de[Leer más]
13/04/2018

VIII Congreso Internacional de la Asociación de Hispanistas del Benelux (AHBx): «Las humanidades desde el usuario digimoderno»

La Asociación de Hispanistas del Benelux (AHBx) y la Universidad de Groninga celebran este congreso del 1 al 2 de noviembre de 2018 en Groninga (Países Bajos). Se abordará el impacto del digimodernismo en la investigación y educación de Humanidades, en el los campos de los estudios culturales, la lingüística y la enseñanza del español como lengua extranjera. La fecha límite de entrega de propuestas en español o inglés expira el 5 de mayo de 2018.[Leer más]
11/04/2018

Más allá de la tarea. Implicar a los estudiantes de enseñanza superior en el aprendizaje de lenguas extranjeras

La Associação Portuguesa de Professores de Línguas Estrangeiras do Ensino Superior (APROLÍNGUAS) y la Facultad de Letras de la Universidade do Porto (FLUP) celebran este curso del 20 al 22 de septiembre de 2018 en Oporto (Portugal). Se abordará el papel de las emociones en el proceso de enseñanza aprendizaje, tanto en contextos mediados por plataformas digitales, redes sociales y/o variadas tecnologías de información y comunicación, como en el[Leer más]
09/04/2018