Curso Inicial de Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera

ESTRUCTURA: El curso comprende un total de 60 horas de formación global, 50 de las cuales se corresponden con sesiones presenciales, más otras 10 horas de trabajo autónomo guiado (Estas 10 horas sólo deben realizarlas aquellos alumnos UCA que soliciten créditos de libre configuración). Organizado por el Centro Superior de Lenguas Modernas (CSLM), en colaboración con el Instituto Cervantes, el curso se inicia el 5 de septiembre y finalza el 16 de[Leer más]
16/06/2016

Historia, economía y lengua de España y Latinoamérica para profesores de español de los negocios

El programa proporciona al profesorado de ENE un contacto con disciplinas de administración y dirección de empresas imprescindibles para su formación a la hora de afrontar una clase de ENE. En un formato compacto de una semana, el curso integra la reflexión académica sobre el pensamiento político y económico, así como el imprescindible conocimiento de la historia, con la visión pragmática de las economías emergentes en América Latina, el uso[Leer más]
16/06/2016

Cómo programar sesiones de videoconferencia

El curso aporta instrumentos operativos para analizar las funcionalidades de los sistemas de videoconferencia. Se diferenciarán los contextos de aplicación y se trabajará en el diseño de tareas que maximicen los resultados del uso de estas herramientas. Para el estudiante de español a distancia o en una modalidad semipresencial de aprendizaje, ¿qué competencias interculturales, digitales, pragmáticas y discursivas se mejoran con el uso de esta[Leer más]
16/06/2016

El español del siglo XXI: lengua, educación y empresa

En el curso se planteará la situación del español en el mundo, su enseñanza como lengua extranjera y como lengua materna, el aprovechamiento didáctico de distintas herramientas electrónicas (TIC) en el proceso educativo, la necesidad de hablar bien y de modo adecuado, así como las relaciones entre la lengua y empresa, esto es, las otras posibles profesiones del lingüista. Ponencias: Virginia González García y Marta Albelda Marco (Universidad de[Leer más]
16/06/2016

Jornadas de Formación del Profesorado en enseñanza de L2/E/E2 (Español Lengua Extranjera) y la Literatura Española Contemporánea

Contenidos: Metodología y estrategias de enseñanza-aprendizaje aplicado a español L2 y E/LE Adquisición de español como L2 y E/LE y su aplicación al aula Enseñanza y aprendizaje de E/LE adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para la Lenguas Las Tecnologías de Información y comunicación aplicadas a la enseñanza-aprendizaje de español L2 y E/LE Pragmática en el aula y recursos comunicativos Evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje[Leer más]
16/06/2016