Congreso internacional «La escritura en el desplazamiento: viajes, expediciones y naufragios»

La Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Costa Rica y la Cátedra Humboldt 2019 celebran este congreso del 21 al 25 de octubre de 2019 en San José (Costa Rica). Su objetivo es examinar de qué manera los escritos sobre viajes, expediciones y naufragios ofrecen un universo de información sobre distintos campos del saber y del conocimiento. El propósito es ofrecer una cartografía y una geografía que complementa el viaje y ofrece una[Leer más]
08/02/2019

Plaza de profesor asociado de Lingüística (Universidad Complutense)

El Departamento de Lingüística General, Estudios Árabes, Hebreos, Vascos y Asia Oriental, de la Universidad Complutense de Madrid (España) oferta esta plaza de profesor asociado en régimen de interinidad por merma temporal en la capacidad docente, para impartir la asignatura de Análisis de los modelos del nivel oracional, dentro del plan de estudios del Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas. La fecha límite de envío de la candidatura se[Leer más]
06/02/2019

Propuesta para un diccionario cultural bilingüe (Español-Chino-Español)

Este trabajo presentado por, Yun Luan, en la Universid Rovira i Virgili, en 2017, surge de la larga experiencia en la enseñanza del español en una universidad china y del conocimiento adquirido en los años pasados en España durante la carrera, en los que la autora comprende que los diccionarios bilingües español-chino existentes actualmente no resultaban eficaces para la comprensión del significado socio-cultural de las voces de índole cultural[Leer más]
06/02/2019

Claiming Independence in 140 characters. Uses of Metaphor in the Construction of Scottish and Catalan Political Discourses on Twitter

Este trabajo presentado por, Carlota Maria Moragas Ferández, en la Universidad Rovira i Virgili, en 2016, aborda la incidencia de la persuación en el ejercicio del poder en la esfera pública. Parte de que el objetivo de los actores políticos es obtener el consentimiento de quienes son gobernados y es así como el discurso se convierte en una herramienta clave al servicio del mantenimiento del orden social y de la transferencia de ideología. Por[Leer más]
06/02/2019

Hacia una enseñanza interaccionista del español en el Camerún francófono propuesta de materiales complementarios

Este trabajo presentado por Luc Bonaventure Mbede Ambassa, en la Universidad Rovira i Virgili, en 2016, desarrolla una propuesta de recursos didácticos de E/LE en un marco interaccionista del aprendizaje. Esta propuesta resulta de las demandas concretas de un ambiente de clase particular y atiende a las particularidades del alumno y a la singularidad de la comunidad donde se inserta el proceso de enseñanza-aprendizaje. El estudio parte del[Leer más]
05/02/2019