Los juegos en el aula de E/LE

En este curso, que se desarrollará del 11 al 15 de diciembre en línea, se presentarán una serie de técnicas e ideas de diversa índole destinadas a aportar la máxima rentabilidad lingüística y comunicativa al componente lúdico. El objetivo primordial es familiarizarse con estrategias y habilidades para utilizar el juego como herramienta complementaria de otros recursos didácticos. Aunque se parte de planteamientos esencialmente prácticos, no se excluye la reflexión en torno a ciertas cuestiones teóricas imprescindibles en la práctica docente, o sobre otras implicaciones pragmáticas o socioculturales igualmente necesarias para el profesor de E/LE.

Programa
El curso se estructura en tres módulos:

- Módulo introductorio:
Vídeo introductorio
Guía didáctica y foro de presentación

- Módulo de contenidos, dividido en varios niveles:
Foro de ideas iniciales: Experiencias de uso del juego en el aula
Consejos y pautas para introducir los juegos en el aula
Análisis de juegos
Tipología de actividades
Los juegos y su funcionalidad

- Módulo práctico:
Propuesta didáctica modelo
Aplicación al aula
Ludoteca