Autor:
García Frutis, Perla E.
Director:
Muntendam, Antje; Leeser, Michael
Editorial/Institución editora:
The Florida State University
Ciudad:
Tallahassee
País:
Estados Unidos
Estado:
Florida
Año:
2020
Tipo de publicación:
Tesis
Tipo de tesis:
Tesis doctorales
Descripción:
Esta tesis a cargo de Perla E. García Frutis, defendida en la Florida State University en 2020, analiza la producción y la comprensión de las preguntas de doble-que (p. ej. Me preguntaron [que] [a quién] invitarás tú al concierto) en hablantes de herencia de español mexicano. Para ello, se comparan los grupos de niños y adultos con el fin de determinar los diferentes usos de este tipo de preguntas. Entre los resultados, se demuestra que estas diferencias se deben a la adquisición incompleta o al desgaste lingüístico. Más información en la pagina web.
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Fecha de publicación:
Viernes, 1 abril, 2022