«¿Aprender a ser? Relatos de formación en las literaturas del Estado español posteriores a 2008»

Desde la crisis financiera de 2008, hemos sido testigos de una explosión de narrativas de aprendizaje, novelas de formación y relatos testimoniales que desafían los modelos tradicionales de identidad y progreso. Este congreso tiene como objetivo analizar cómo estas obras —que abarcan desde autores como Najat El Hachmi y Marta Sanz hasta Belén Gopegui y Alana S. Portero— cuestionan los discursos hegemónicos desde los márgenes.


Información sobre la presentación de contribuciones (call for papers).