Organizadores:
ILCE-Universidad de Navarra; Rutgers University-Camden; Nanzan University
Tipo de actividad:
Congreso, jornada, encuentro
Fecha límite de solicitud:
Lunes, 15 noviembre, 2021
Descripción:
El Instituto de Lengua y Cultura Españolas (ILCE), junto con otras instituciones, celebra este simposio en línea, a través de la plataformas Zoom, del 16 al 19 de noviembre de 2021. La fecha límite de inscripción es hasta el 15 de noviembre de 2021.
Se organizan cuatro ponencias entre el martes y el jueves de 20 minutos de presentación más 15 de mediación. El viernes se realizará una entrevista con James P. Lantolf y se podrán proponer preguntas hasta el 5 de noviembre a través del siguiente enlace: https://docs.google.com/document/d/1qcYKz1nT1g_kBLyqEgwvwyQVE0J98yFNjImJ....
Horas: 14:00-17:00h (España, Italia, Dinamarca, Suiza); 13:00-16:00h (UK); 8:00-11:-00 am (USA; ETS); 7:00-10:00h (Quintana Roo); 9:00-12:00h (São Paulo, Santiago); 21:00-00:00h (Japón).
Este simposio tiene el objetivo de explorar la profunda transformación que las ideas socioculturales han traído y pueden traer a la investigación en el campo de la enseñanza y evaluación de segundas lenguas, la formación docente de profesores, y en concreto al campo del español como LE/L2.
Estudiantes y profesores encontrarán respuestas significativas y concretas para sus inquietudes profesionales, centrándose en cómo una perspectiva sociocultural de la lengua y el aprendizaje orientan y enriquecen la visión que tenemos de la pedagogía de segundas lenguas.
Organizadores: Eduardo Negueruela-Azarola (ILCE-Universidad de Navarra, España), Próspero N. García (Rutgers University-Camden, EE. UU.), y Arturo Escandon (Nanzan University, Japón).
Más información sobre el programa y la inscripción en la página web.
Se organizan cuatro ponencias entre el martes y el jueves de 20 minutos de presentación más 15 de mediación. El viernes se realizará una entrevista con James P. Lantolf y se podrán proponer preguntas hasta el 5 de noviembre a través del siguiente enlace: https://docs.google.com/document/d/1qcYKz1nT1g_kBLyqEgwvwyQVE0J98yFNjImJ....
Horas: 14:00-17:00h (España, Italia, Dinamarca, Suiza); 13:00-16:00h (UK); 8:00-11:-00 am (USA; ETS); 7:00-10:00h (Quintana Roo); 9:00-12:00h (São Paulo, Santiago); 21:00-00:00h (Japón).
Este simposio tiene el objetivo de explorar la profunda transformación que las ideas socioculturales han traído y pueden traer a la investigación en el campo de la enseñanza y evaluación de segundas lenguas, la formación docente de profesores, y en concreto al campo del español como LE/L2.
Estudiantes y profesores encontrarán respuestas significativas y concretas para sus inquietudes profesionales, centrándose en cómo una perspectiva sociocultural de la lengua y el aprendizaje orientan y enriquecen la visión que tenemos de la pedagogía de segundas lenguas.
Organizadores: Eduardo Negueruela-Azarola (ILCE-Universidad de Navarra, España), Próspero N. García (Rutgers University-Camden, EE. UU.), y Arturo Escandon (Nanzan University, Japón).
Más información sobre el programa y la inscripción en la página web.
Ciudad:
En línea
País:
España
Fecha de inicio:
Martes, 16 noviembre, 2021
Fecha de finalización:
Viernes, 19 noviembre, 2021
Dirección postal completa:
Ámbito internacional
Correo electrónico:
Página de Internet:
25/10/2021
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