Enseñanza de la lengua

Simultáneamente a los Cursos de Español para Extranjeros, se organizan también Cursos de Formación de Profesores de Español, en los que participan alumnos hispanohablantes, lo cual asegura la convivencia y práctica lingüística entre alumnos españoles y extranjeros. Cursos de lengua y cultura españolas para extranjeros Cursos quincenales (50 horas lectivas) I. Jaca, del 29 de julio al 9 de agosto de 2013 II. Jaca, del 12 al 23 de agosto de 2013[Leer más]

Diploma Universitario de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera dictado de manera semipresencial, con una carga horaria de 100 horas. Fecha límite de inscripción: 12 de agosto de 2011 Las personas interesadas pueden consultar el programa en este enlace: http://www.tinyurl.com/3vuno99 o escribir a la siguiente dirección de correo electrónico: info@deele.com.ar[Leer más]

Este curso quiere ser una primera aproximación al análisis de la lengua desde la perspectiva de su uso. En concreto, se trata de facilitar, a personas no especialistas que se inician en la enseñanza de lenguas extranjeras, el conocimiento de un conjunto de nociones básicas necesarias para la comprensión y explicación de fenómenos vinculados al uso real de la lengua. El curso busca dar respuesta a preguntas como: ¿cuál es el papel de la lengua en[Leer más]

Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Información Ciudad: Montevideo País: Uruguay Fechas y horarios: Del 26 de enero al 8 de febrero de 2012 Los cursos se dictarán de 9 a 12.30 y de 14 a 16.30 horas. Duración: 60 horas. 6 horas por día Requisitos para la inscripción Plazo: 8 de octubre al 30 de noviembre - Formulario de inscripción - Envío de constancia escaneada de estudiante universitario o título de docente de español Las[Leer más]

Una de las funciones que realizan a menudo los docentes es la creación y adaptación de materiales para las clases, ya que incluso en los casos en los que se cuenta con un manual de base, este no siempre se ajusta a las necesidades de los aprendientes, al programa y a los objetivos y necesidades del curso o al estilo de trabajo del profesorado. El presente curso ofrece una primera reflexión teórica y un acercamiento práctico al análisis y diseño[Leer más]