Este curso va dirigido a profesores que están interesados en realizar proyectos de investigación en acción en el aula y que desean recoger datos no cuantificables, sino cualitativos de lo que ocurre en el aula. Investigar no siempre es medir y cuantificar. La investigación cualitativa permite conocer otros muchos aspectos de la realidad no cuantificables y llegar, en ocasiones, donde no llegan los instrumentos de medida usados en la
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