Enseñanza de la lengua

Visiting Lecturer in Spanish (University of Massachusetts Lowell)

El Department of World Languages and Cultures de la University of Massachusetts Lowell oferta esta plaza de profesor para un año de duración y con fecha de incorporación en septiembre de 2019. La convocatoria estará abierta hasta que se cubra la plaza. Entre las principales responsabilidades del candidato seleccionado, se incluye la impartición de las clases del departamento (75%) y otras actividades del departamento (25%). La carga lectiva[Leer más]
05/02/2019

Hacia una enseñanza interaccionista del español en el Camerún francófono propuesta de materiales complementarios

Este trabajo presentado por Luc Bonaventure Mbede Ambassa, en la Universidad Rovira i Virgili, en 2016, desarrolla una propuesta de recursos didácticos de E/LE en un marco interaccionista del aprendizaje. Esta propuesta resulta de las demandas concretas de un ambiente de clase particular y atiende a las particularidades del alumno y a la singularidad de la comunidad donde se inserta el proceso de enseñanza-aprendizaje. El estudio parte del[Leer más]
05/02/2019

Aplicación del enfoque orientado a la acción en el diseño de materiales de enseñanza de cultura para fines profesionales el caso Turco-Español, Español-Turco

El trabajo presentado por Aslihan Adganli, en la Universidad Rovira i Virgili, en 2016, se propone sentar las bases de una propuesta de materiales didácticos complementarios en la cultura, correspondiente al nivel B2-C1 del MCER (2002), que favorecen el desarrollo de la competencia cultural de profesionales y alumnos universitarios turcos que aprenden español para desenvolverse en ámbitos profesionales. Por ello, se condujo una investigación de[Leer más]
05/02/2019

Becas para cursar estudios de máster (Universidad de Verona)

La Universidad de Verona (Italia) oferta dos becas de estudios de dos años para ciudadanos de países extracomunitarios para realizar estudios de máster/maestría en «Comparative European and Non-European Languages and Literatures». El plazo para el envío de las candidaturas se cierra el 14 de abril de 2019. Los candidatos deben tener una competencia equivalente al C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas en dos idiomas entre los[Leer más]
04/02/2019