XVIII Encuentro Internacional del GERES

El Groupe d'Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES) y la Facultad de Filosofía y Letras de la Pontificia Universidad Católica Argentina celebran este congreso del 17 al 19 de junio de 2020 en Buenos Aires (Argentina). Se abordará la variación lingüística en Hispanoamérica en español de especialidad y el diseño de materiales didácticos. Ejes temáticos: - Los aspectos teóricos de la variación del español - La morfología léxica y la[Leer más]
12/11/2019

Revista Electrónica del Lenguaje, volumen VII (2020)

La 'Revista Electrónica del Lenguaje' invita a participar en este volumen, dedicado al papel de la gramática del texto en la enseñanza de lenguas. El plazo para el envío de propuestas termina el 4 de agosto de 2020. Se espera recibir artículos en torno a dos ejes temáticos: - desde la lingüística teórica: investigaciones con una fuerte carga conceptual que contribuyan a aclarar cuestiones terminológicas desde la didáctica de las lenguas o[Leer más]
12/11/2019

Experto Universitario: Español como Segunda Lengua: Enseñanza y Aprendizaje

La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) celebra este curso del 2 de diciembre de 2019 al 2 de julio de 2020. Con 30 créditos reconocidos, su objetivo es contribir a mejorar la formación de profesores de español, proporcionándoles un conjunto de conocimientos especializados, recursos, herramientas e información práctica que les permita desarrollar su labor como profesores de español con una capacitación más amplia y más sólida. El[Leer más]
07/11/2019

Diploma ELE Universidad de Barcelona-International House

La Universidad de Barcelona e International House celebran este curso del 13 de enero de 2020 al 19 de abril de 2020. Con 30 créditos reconocidos, su objetivo es formar a profesores de español en diferentes contextos educativos. Se trata de un curso en línea organizado en diferentes módulos con prácticas presenciales tutorizadas que pueden realizarse en diferentes centros de International House tanto en España como en Sudamérica. La información[Leer más]
07/11/2019

Revista Signos. Estudios de Lingüística, volumen 52, número 100 (2019)

La 'Revista Signos. Estudios de Lingüística' presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: - Teachers' beliefs and practices towards communicative language teaching in the expanding circle, Arezoo Ashoori Tootkaboni - Aprendizaje simultáneo del inglés y el español en China: Una investigación basada en la Metodología-Q sobre la motivación, Xiuchuan Lu, Yongyan Zheng, Wei Ren - Introducción a la sección monográfica. La categoría[Leer más]
06/11/2019