Lingüística

Las profesoras Mabel Giammatteo (Universidad de Buenos Aires) e Hilda Albano (Universidad de Buenos Aires) dictarán, en el marco de la programación de doctorado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, el seminario «La clasificación de predicados verbales. Una propuesta de aplicación al español». - El curso tendrá una carga horaria de 36 hs. - Horario: A partir del 3 de agosto de 2012. Viernes de 13:00 a 16:00 hs[Leer más]

Este curso, que será impartido por la doctora Virginia Bertolotti (Universidad de la República, Uruguay), describirá cambios lingüísticos diacrónicos interpretados en el marco teórico de los estudios sobre gramaticalización. No obstante, no se excluirán los enfoques desde otras miradas propias de la sintaxis histórica y el cambio lingüístico ni se excluirán datos del español analizados desde otras perspectivas disciplinares. El curso se centrará[Leer más]

Doble Título de Máster para Profesores de Español como Lengua Extranjera, impartido por la James Madison University (Virginia, USA) y la Universidad de Salamanca (España). Enseñanza mixta presencial y online. Enseñanza presencial: 6 semanas (junio-julio de 2014) en la James Madison University y 6 semanas (junio-julio de 2015) en la Universidad de Salamanca. Enseñanza online: de septiembre de 2014 a mayo de 2015. Período de preparación del[Leer más]

Online course will start in February and there are still a few places available This course is the first module of the Online Master in Terminology offered by IULATERM, the leading research group in Terminology. ECTS credits: 15 Course dates: February 19 – April 16 2014 This introductory course deals with the basic principles of Terminology theory and practice and is addressed to all professionals dealing with special languages and terminology[Leer más]

Este máster enlaza con corrientes filológicas y lingüísticas como la pragmática, la lexicografía, la sintaxis léxica, así como con toda una serie de planteamientos en lingüística aplicada que conjugan el rigor filológico y lingüístico con las necesidades del mundo contemporáneo, centrándose en la observación y el tratamiento de la unidad léxica. Finalidad: Orientar al alumno hacia una formación que le pueda resultar útil tanto en el plano de la[Leer más]