Literatura del siglo XXI

Hispania, volumen 104, número 4 (2021)

Hispania, volumen 104, número 4 (2021), revista de la American Association ot Teachers of Spanish and Portuguese (AATSP), presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: -New Dialogues in Spanish and Portuguese Studies: Pedagogical and Theoretical Perspectives from the Digital Humanities, Susanna Allés Torrent, Megan Jeanette Myers, Elika Ortega -Culturas digitales afrolatinxs y afrolatinoamericanas: De la recuperación histórica[Leer más]
03/03/2022

XV Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lengua y Literatura: «Hibridismo: Artes y otros saberes aplicados a la didáctica de la lengua y literatura»

El Área de Estudos Espanhóis e Hispano-Americanos (AEEHA) de la Escola de Letras, Artes e Ciências Humanas (ELACH) de la Universidade do Minho y el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Educación de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) en colaboración con la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) celebran este simposio del 30 de junio al 1 de julio de 2022 en el Campus[Leer más]
25/02/2022

Amnis, número 20 (2021)

Amnis, revista del Département d´Espagnol d´Aix Marseille Université, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: -Pratiques et territoires du contrôle social. Sociétés européennes et américaines (XIXe-XXIe siècles), François-Xavier Nérard -Tanatopolítica y control social : la violencia como dinamizador del orden y la limpieza social en Bucaramanga, Colombia (1988-1998), Álvaro Acevedo Tarazona y Andrés Correa Lugos -Le[Leer más]
24/02/2022

Revista Caracol, número 25 (2022)

Caracol, revista de la Facultad de Filosofía, Letras y Humanidades de la Universidad de Sao Paulo invita a participar en este número especial dedicado a «Aportes establecidos y multidireccionales del pensamiento queer (cuir/kuir) y la disidencia de género en los estudios hispánicos». La fecha límite de envío de propuestas se cierra el 15 de agosto de 2022. Ejes temáticos -Performatividad, identidades e identificaciones vinculadas al universo[Leer más]
24/02/2022
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