Poesía

Coordinación Nacional: Profesor Hebert Benítez Pezzolano. Cursos destinados a profesores adscriptores de la especialidad, quienes acreditarán su condición de tales a los efectos de establecer la calidad de asistentes. Se establece un cupo de hasta 45 inscriptos por curso y por módulo, dentro del cual tendrán prioridad los profesores adscriptores. Las inscripciones deben realizarse a través de la siguiente dirección de correo electrónico:[Leer más]

Se trata de un curso con evaluación, estructurado en 18 hs. presenciales y 12 hs. virtuales, según las siguientes condiciones: a.Podrán inscribirse todos los docentes del SUNFD que dicten asignaturas específicas de la especialidad en cualquier Centro o Instituto del país. b.El cupo de asistentes con derecho a evaluación es de 25 en total. c.Podrán inscribirse docentes en calidad de asistentes sin evaluación. d.Tendrán inscripción prioritaria[Leer más]

Contenidos: - ¿Qué es la literatura infantil? Especificidad. Abordajes diacrónicos y sincrónicos. - Cómic y literatura infantil. - Psicoanálisis y literatura infantil: desde Bettelheim hasta Lacan. - Funciones de la literatura infantil. - De la mano de los clásicos. - Categorías del relato: del cuento al drama. - La literatura infantil y el lenguaje cinematográfico. - Semiótica de la literatura infantil. Precio: Público en general $400 Docentes[Leer más]

Contenidos: - Leer y escribir poemas / Leer y escribir cuentos / Creación individual y creación colectiva / Poesía: Oda, Elegía / Haiku, Epitafio / Rima y verso libre / Cuento: personaje, acción, tiempo, espacio / Carta, Informe, Biografía / Escritor-narrador / Diálogo, monólogo y descripción / Lectura y análisis: obras de poetas y narradores destacados / Producción de textos / Corrección / Reescritura / Taller de lectura y escritura en el aula[Leer más]

- Dirigido a personas con o sin experiencia previa. - El trabajo del año estará basado en la profundización de tres aspectos: la teoría literaria, la lectura crítica de autores ejemplares y la producción escrita. - Los mismos serán presentados en forma integral, vinculándolos paulatinamente durante el transcurso del taller. Si bien el objetivo principal será el ejercicio de la producción escrita, esta puede ser movilizada a partir del[Leer más]