Revista Iberoamericana de Lingüística, número 16 (2021)

`Revista Iberoamercana de Lingüística´, anuario abierto a todos los hispanistas que deseen colaborar, editado por la Universitas Castellae, presenta en este número los siguientes artículos: -El orden VS en español: explicación paramétrica para sinohablantes, Beatriz Valverde Olmedo -Pitfalls in Machine Translation: A Study on web-based news articles, Sara Cecilia Moreno McMahon, Yasmine Beale Rivaya -Secuencia gramatical para la enseñanza del[Leer más]
18/02/2022

Cómo dinamizar tu clase en línea: humaniza, colabora, interactúa

La Universidad Nebrija organiza este curso en línea de 20 horas de duración del 23 de mayo al 8 de junio de 2022 en colaboración con el Instituto Cervantes. Está destinado a profesores de español como lengua segunda y extranjera, profesores de otras lenguas extranjeras, formadores de profesores de lenguas extranjeras, editores y autores de materiales didácticos, profesionales relacionados con la gestión de centros de lenguas y voluntarios de[Leer más]
16/02/2022

Lingüística cognitiva: enseñanza de la gramática y del léxico

La Universidad Nebrija organiza este curso en línea para profundizar de 20 horas de duración del 14 de marzo al 8 de abril de 2022 en colaboración con el Instituto Cervantes. Está destinado a profesores de español como lengua segunda y extranjera, profesores de otras lenguas extranjeras, formadores de profesores de lenguas extranjeras, editores y autores de materiales didácticos, profesionales relacionados con la gestión de centros de lenguas y[Leer más]
16/02/2022

Mediación intercultural en el aula de ELE: recursos para la resolución de conflictos

La Fundación Canaria Universitaria de Las Palmas organiza este curso en línea, reconocido por el Instituto Cervantes, del 14 de marzo al 10 de abril de 2022. El plazo de inscripción finaliza el 10 de marzo de 2022. Los objetivos del curso son: - Analizar la mediación intercultural en el aula de ELE. - Promover la empatía e interacción intercultural en la clase de ELE. - Dotarse de recursos y estrategias que faciliten la interculturalidad en el[Leer más]
16/02/2022

La mediación lingüística. Propuestas a partir del MCER Volumen Complementario

El Departamento de Formación de Profesores del Instituto Cervantes celebra este curso en línea para profundizar del 19 al 20 de julio de 2022. Está dirigido a profesores de español (o de otras lenguas), a responsables académicos y a formadores que, con una titulación universitaria, una experiencia mínima de 200 horas y, en el caso de no hispanohablantes, un nivel C1 de español, quieren profundizar en el desarrollo de sus competencias docentes.[Leer más]
15/02/2022

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