Ayrton Ribeiro de Souza

Nombre: 
Ayrton
Apellidos: 
Ribeiro de Souza
Sexo: 
Hombre
Categoría profesional: 
Hispanista (Universidad de Cádiz); Internacionalista (Universidade Estadual Paulista); Profesor universitario; Investigador
Hispanista Emérito: 
No
Universidad/Centro de investigación: 
Universidade de São Paulo (USP)
Departamento/Centro: 
Integração da América Latina (PROLAM)
País: 
Brasil
Página de internet personal: 
Redes sociales
Trabajos publicados: 
SOUZA, Ayrton Ribeiro de. A Diplomacia Cultural da Espanha no Brasil (1998-2021): ensino e promoção da língua e cultura espanholas como elementos de soft power [doi:10.11606/T.84.2021.tde-11032022-211649]. São Paulo: Integração da América Latina, Universidade de São Paulo, 2021. Tese de Doutorado em Integração da América Latina. Disponible en: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-11032022-211649/...

SOUZA, Ayrton Ribeiro. Panorama sobre os projetos de leis para implantação do ensino do espanhol nas redes de ensino estaduais (2017-2020). ABEHACHE, 2021, v. 19, p. 175-201. Disponible en: https://revistaabehache.com/ojs/index.php/abehache/article/view/373

SOUZA, Ayrton Ribeiro. Preservação e promoção da democracia no âmbito da Organização dos Estados Americanos: análise do caso da Venezuela no Conselho Permanente e na Assembleia Geral. In: CHINCHILLA, Laura (coord.); PEREIRA, Wagner P., LUGO, Carlos (orgs.). (Org.). Democracia, liderança e cidadania na América Latina. 1ed.São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo (Edusp), 2019, v. 1, p. 433-447. 

SOUZA, Ayrton Ribeiro. A participação brasileira na Comunidade Ibero-Americana de Nações (CIN): convênios, cooperação técnica e coordenação diplomática. In: VIVIAN URQUIDI; MARGARIDA NEPOMUCENO; MAYRA COAN LAGO; JOANA DE FÁTIMA RODRIGUES; RITA DE CÁSSIA MARQUES LIMA DE CASTRO; SABRINA RODRIGUES. (Org.). Questões contemporâneas das relações internacionais na América Latina: política externa, tensões e cooperações internacionais. 1ed.São Paulo: PROLAM-USP, 2019, v. , p. 1-.

SOUZA, Ayrton Ribeiro. Presencia de la diplomacia cultural española en Brasil (1998-2008): un balance sobre la primera década de actuación del Instituto Cervantes en el país. 2019. Actas del XXXII Congreso ALAS. Lima, Perú, 2019.

SOUZA, Ayrton Ribeiro. Um ano da Declaração Americana sobre os Direitos dos Povos Indígenas: contribuições efetiva ao Sistema Interamericano de Proteção dos Direitos Humanos. In: PAREDES, Beatriz; DAMIANI, Gerson; PEREIRA, Wagner; NOCETTI, María. (Org.). O Mundo Indígena na América Latina: olhares e perspectivas. 1ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo (Edusp), 2018, v. 1, p. 465-478.

SOUZA, Ayrton Ribeiro. MERCOSUL e a Sociedade Civil: a representatividade social no processo de Integração Regional. In: XV Semana de Relações Internacionais - UNESP, 2017, Marília-SP. XV Semana de Relações Internacionais - Os Desafios da Política Externa e Segurança no Século XXI, 2017.
 
Asociaciones a las que pertenece: 
Associação Brasileira de Hispanistas (ABH)
Associação Brasileira de Relações Internacionais (ABRI)
Latin American Studies Association (LASA)
 
Información adicional: 
Docente de la Secretaría de Educación del Estado de São Paulo.
Fue docente de Lengua Española y del curso de Letras Portugués-Español del Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus Avaré. 2020-2022.
Examinador acreditado por el Instituto Cervantes de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE), A1 y A2.
Diploma de Español como Lengua Extranjera, Nivel Superior (DELE C2), noviembre de 2006.
Investigador del Centro Ibero-Americano de la Universidade de São Paulo (CIBA-USP), CNPq.
Ex-Becario de la Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES).
Ex-becario de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado (AUIP).
Ex-consultor en la Organización de los Estados Americanos (OEA), Washington D.C.

Formación complementar:
Curso: Desarrollo de competencias docentes. (Carga horária: 12h).
Instituto Cervantes, Centro de Formación de Profesores (CFP)

Curso: La interacción en acción - Formación de profesores. (Carga horária: 10h).
Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.
Curso: Tu ciudad ideal para aprender español. (Carga horária: 8h).
Instituto Cervantes, Centro de Formación de Profesores (CFP)
Curso: Paseo cultural por España (Carga horária: 12h)
Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasi
Hispanista Histórico: 
No
Hispanista: 
Si