Enseñanza de ELE

El Instituto Cervantes celebra este curso el 13 y 14 de julio de 2021 en su sede de Alcalá de Henares. El objetivo principal indagar sobre la mediación y sus implicaciones en el proceso de enseñanza, de aprendizaje y en el uso de una lengua extranjera. El plazo de matrícula permanecerá abierto hasta que se completen las plazas. Pueden consultar detalles sobre el programa, los requistos técnicos y la inscripción en su página web.[Leer más]

El Instituto Cervantes celebra este curso, con una duración de 20 horas, del 5 al 8 de julio de 2021 en su sede de Alcalá de Henares (Madrid, España). Se abordará la observación significativa de clases entre compañeros como herramienta para el desarrollo profesional y procedimiento habitual de mejora. El plazo de matrícula permanecerá abierto hasta que se completen las plazas. Pueden consultar detalles sobre el programa, los requistos técnicos y[Leer más]

La Universidad Autónoma de Barcelona celebra este curso, en la modalidad virtual a través de la plataforma TEAMS, del 28 de junio al 9 de julio de 2021. Con un carácter eminentemente práctico, este curso se dirige a todas aquellas personas que quieran orientar su formación y trayectoria profesional a la enseñanza del español como lengua extranjera. Los contenidos que se trabajarán pretenden ahondar en los problemas fundamentales que presentan[Leer más]

La Universidad de Salamanca celebra este curso en línea del 14 al 18 de junio de 2021. El curso está dirigido a estudiantes, doctorandos y jóvenes investigadores de los ámbitos de la lingüística y la didáctica de la lengua y la literatura interesados en mejorar sus habilidades investigadoras. En el curso se ofrece una introducción (con análisis de ejemplos concretos) a técnicas orientadas especialmente a los trabajos de temática lingüística y de[Leer más]

La Asociación de Jóvenes Doctores/as en Hispanismo (BETA) celebra este seminario en línea del 29 al 30 de septiembre de 2021. Con esta nueva herramienta de difusión y visibilidad en línea promueve el abordaje de las diversas interpretaciones culturales y literarias de los problemas que han planteado y que siguen planteando las pandemias y las plagas en las culturas hispánicas, así como alas estrategias lingüísticas y didácticas que caracterizan[Leer más]