Enseñanza de ELE

Plaza de profesor de español (Eastern Oregon University)

Eastern Oregon University (Oregón, Estados Unidos) convoca una plaza de profesor de español para empezar a trabajar en septiempre de 2020. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 6 de marzo de 2020. Se requiere un máster en español, experiencia en universidades y permiso para trabajar en Estados Unidos. El candidato impartirá clases de grado presenciales y en línea de signaturas como español oral, español profesional y español para[Leer más]
11/02/2020

Plaza de Visiting Assistant Professor de español (Bates College)

El Department of Spanish de Bates College (Maine, Estados Unidos) convoca una plaza de profesor visitante de español para empezar a trabajar en agosto de 2020. El plazo para el envío de solicitudes termina el 28 de febrero de 2020. Se requiere un doctorado en español. El candidato impartirá clases de español y literatura. Documentos: - curriculum vitae - carta de presentación - memoria de experiencia docente - evaluaciones de estudiantes[Leer más]
11/02/2020

Plaza de visiting Assistant Professor de español (Transylvania University)

Transylvania University (Kentucky, Estados Unidos) oferta una plaza de profesor adjunto de español para empezar a trabajar el 1 de septiembre de 2020. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 15 de marzo de 2020. Se requiere doctorado en español, literatura o estudios hispánicos. La especialización en literatura latinoamericana se considerará una ventaja. El candidato deberá demostrar experiencia a nivel universitario. El candidato[Leer más]
11/02/2020

Criterios de calidad en el aula plurilingüe

La presente investigación, a cargo de Fernando Jesús López Rodríguez, leída en la Universidad de la Laguna en 2019, aborda aborda algunas cuestiones con las que los docentes de disciplinas no lingüísticas se encuentran en las secciones AICLE. Se intenta dar también respuesta al profesor que sienta inquietud por el papel que los materiales que utilice en su aula sea el más apropiado a sus intereses, adaptado a su alumnado y apto para la enseñanza[Leer más]
10/02/2020

Curso en línea: El desarrollo de la comprensión lectora en el aula de ELE: Claves del Proceso Lector

La Fundación de la Rioja, en colaboración con el Instituto Cervantes, celebra este curso en línea del 31 de marzo al 1 de junio de 2020. Su objetivo es analizar los componentes del proceso lector y su funcionamiento en una L2. El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 24 de marzo de 2020. Este curso está orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado: - Organizar situaciones de aprendizaje - Evaluar el aprendizaje y la[Leer más]
10/02/2020