Formación práctica para profesores de ELE. Nivel básico

Este curso se llevará a cabo del 29 de junio al 10 de julio de 2015. El curso comprende un total de 50 horas de formación (solicitados créditos de Libre Configuración y ECTS para este curso) distribuidas como sigue: - 40 horas de instrucción presencial; -10 horas de aprendizaje individual tutorizado y estudio autónomo; - Diseño de una aplicación didáctica específica; - Observación en directo de algunas clases de español para extranjeros (solo[Leer más]
16/06/2016

XXIV Jornada de formación de profesores Aula de Español

Se abordarán diferentes aportaciones para la didáctica de la lengua y de las competencias implicadas en ella. Se tratarán diversos temas como el uso del español coloquial, el cine en la clase de ELE y la gramática al servicio de la comunicación. Contacto: Mª Ángeles Suárez Correo e.: meele@nebrija.es[Leer más]
16/06/2016

El Aula de ELE en el Siglo XXI

El curso se impartirá en Salamanca (España), del 9 al 20 de noviembre de 2015 Se compone de dos módulos que pueden realizarse de forma independiente o conjunta. Módulo I (del 9 al 13 de noviembre): Elementos afectivos para un aprendizaje efectivo: Profª. Francisca Martín Hernández Cultura y comunicación en el aula: Prof. Alberto Buitrago Jiménez «Más que palabras»: claves para el desarrollo de la competencia léxica: Profª. Marisol Martín Martín[Leer más]
16/06/2016

Nuevos horizontes en la enseñanza de ELE

En Sierra Pambley pensamos que la formación de los profesores de ELE es un aspecto fundamental a la hora de ejercer esta apasionante profesión. Por eso, desde el 2007 organizamos todos los años unas jornadas en las que reunimos a expertos de reconocido prestigio para indagar en los avances más recientes de esta disciplina. Este año 2015 hemos reunido a cuatro de los mejores especialistas en ELE dentro del panorama español. Martes 15 de diciembre[Leer más]
16/06/2016

IV Foro Nebrija en Enseñanza Bilingüe

El foro pretende generar un debate sobre los retos a los que se enfrenta la educación bilingüe y ser lugar de encuentro de profesionales interesados en las estrategias de enseñanza-aprendizaje, en especial aquellas propias de la metodología CLIL/AICLE.[Leer más]
16/06/2016