Estudios de Lingüística Aplicada (ELA), número 69 (2019)

La revista 'Estudios de Lingüística Aplicada' invita a participar en este número con artículos relacionados con, entre otras disciplinas, español como lengua extranjera (ELE), lengua de señas, lenguas indígenas o de tradición oral, lingüística de corpus, pragmática y variación lingüística. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 30 de diciembre de 2019.[Leer más]
15/06/2018

Plazas para lectores de español en universidades estadounidenses

El programa Fulbright Foreign Language Teaching Assistants (FLTA) oferta catorce plazas para lectores de español en universidades estadounidenses, durante el curso académico 2019-2020, por un periodo total de nueve meses. Cada universidad, de las que participan en este programa, elegirá a los aspirantes entre los candidatos finalistas propuestos por la comisión, de acuerdo con sus preferencias específicas. La lista de las instituciones que[Leer más]
14/06/2018

Presentación del Diccionario de colombianismos en el Instituto Cervantes

El Instituto Caro y Cuervo y el Instituto Cervantes presentan el 'Diccionario de colombianismos', recientemente publicado. Participarán en el acto Martín Gómez, delegado del Instituto Caro y Cuervo en España, y Richard Bueno Hudson, director académico del Instituto Cervantes. Se describirán de forma general los rasgos característicos del diccionario y el proceso mediante el cual se elaboró. Se proyectarán piezas audiovisuales que recogen ciertas[Leer más]
14/06/2018

Les Cahiers du GERES, número 9 (2017)

La revista 'Les Cahiers du GERES' presenta en en este número, entre otros, los siguientes artículos: - «Las palabras en su hábitat: el significado en los textos de negociación, en política y negocios», María Cecilia Ainciburu, Universidad Nebrija (España) y Università degli Studi di Siena (Italila) y María Eugenia Granatau, Università per Stranieri y Università degli Studi di Siena (Italia). -«Interculturalidad en la clase de español para fines[Leer más]
13/06/2018

Qué significa hablar y aprender una lengua extranjera

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 17 de septiembre al 15 de octubre del 2018. Se desarrollarán conceptos y habilidades fundamentales de la enseñanza de lenguas a través del análisis de situaciones de aprendizaje reales. A lo largo del curso los asistentes darán respuesta a preguntas como: ¿qué relación existe entre el uso y el aprendizaje de una lengua extranjera?, ¿qué papel juega el contexto de uso en esos procesos?, ¿cómo[Leer más]
12/06/2018