marcoELE. Revista de didáctica del español como lengua extranjera

marcoELE es una revista electrónica semestral dedicada a la didáctica del español como lengua extranjera, cuyo objetivo es poner a disposición de los profesores/as de ELE material específico para su formación y también para la docencia que imparten. marcoELE es una publicación de acceso abierto, sin ánimo de lucro, sin publicidad y sin ningún tipo de apoyo ni público ni privado. Este hecho le permite mantener una deseable independencia editorial.[Leer más]
11/01/2017

II Foro Internacional LC-UCY de Jóvenes Investigadores (LC-UCY Forum)

El Centro de Lenguas de la Universidad de Chipre se complace en anunciar el II Foro Internacional LC-UCY de Jóvenes Investigadores que tendrá lugar en Nicosia el próximo 8 de junio de 2017. El tema de este segundo Foro será “Lenguas en contacto: Lenguas con historia”. El objetivo de este foro es promover, diseminar y favorecer el intercambio de resultados obtenidos por jóvenes investigadores de diferentes disciplinas que, de manera directa o[Leer más]
11/01/2017

I Congreso Iberoamericano «Memorias del Agua. Lecturas, Ecología y Educación» (L.E.E.)

En la modalidad virtual, La Red de Universidades Lectoras organiza este congreso que se inscribe en el contexto de las crisis de índole social, ambiental y patrimonial a escala mundial, en torno a un tema emblemático como el agua, que debe entenderse no solo como un recurso sino como parte de una historia y memoria cultural, que se manifiesta en narrativas, artes, ritos y otros elementos del patrimonio inmaterial. Se hace preciso, pues, actuar[Leer más]
10/01/2017

El Instituto Cervantes organiza el III Congreso Internacional SICELE, en colaboración con la Universidad de Alcalá

El Instituto Cervantes organiza junto con la Universidad de Alcalá el III Congreso Internacional SICELE Investigación e Innovación en ELE (Español como Lengua Extranjera): «Evaluación y variedades lingüísticas del español». Del 16 al 18 de noviembre de 2016, un total de 80 ponentes procedentes de 21 países hispanohablantes intervinieron en esta cita académica, que ha servido para impulsar del SICELE y debatir sobre la certificación, evaluación,[Leer más]
09/01/2017