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Digital.CSIC es un repositorio del Consejo Superior de Investigaciones Científicas que organiza, preserva y difunde los resultados de investigación del CSIC. Asimismo recibe y difunde trabajos de acceso abierto. Dispone de más de 168.565 registros accesibles, de los cuales el 62, 63 % son de acceso abierto. Desde el inicio del proyecto, el equipo encargado del desarrollo de Digital.CSIC mantiene abierta una Oficina de Atención al Autor para
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08/03/2019
La University of Witwatersrand, la University of Cape Town y el Centro Mexicano de Estudios (UNAM-South Africa) celebran este congreso del 25 al 26 de noviembre de 2019 en Johannesburgo (Sudáfrica). El propósito es crear un foro de reflexión en torno a temas relacionados con la enseñanaza, la evaluación y la investigación del español como lengua extranjera en África y el mundo. Se invita a profesores, lectores e investigadores, así como a
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08/03/2019
Cálamo y Cran celebra este curso, en las modalidades en línea y presencial, del 25 de marzo al 3 de abril de 2019 en Madrid (España). Está dirigido a quienes desean formarse en la corrección de estilo, fundamental en la edición. El objetivo es conseguir que el texto realice plenamente su función comunicativa, es decir, que la estructura, el vocabulario y la redacción lleguen al público objetivo. Del mismo modo, se tiene en cuenta que mundo
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07/03/2019
La Universidad Internacional Menéndez Pelayo y el Instituto Cervantes celebran este curso del 27 de julio al 2 de agosto de 2019 en Santander (España). Se abordará una serie de estrategias y herramientas para facilitar el aprendizaje y la enseñanza de ELE. Se ofrecerán técnicas y propuestas didácticas para llevar al aula de ELE el cine, la televisión, la publicidad y la radio. Estos recursos se presentan como facilitadores para la práctica de la
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25/02/2019
La Université de Lausanne invita a participar en este coloquio, que se celebra del 6 al 7 de septiembre de 2019 en Laussane (Suiza). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 17 de marzo de 2019. El objetivo es estudiar y poner en relación las dos vertientes del relato histórico: el comunitario o nacional, y el individual o personal. ¿Cómo trabajar la 'Historia' de España y de América Latina? ¿De qué forma integrar esas 'Historias' y las
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21/02/2019
